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期刊文章列表

  • 朱振宏(甘肃省张掖市第四中学).初中体育教学中的趣味田径教学[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 苏芳芳(江苏省无锡市新吴区景渎幼儿园).幼儿音乐教育与舞蹈的相互结合[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 徐珍珍(江苏省启东市天汾小学).深度学习视域下的小学数学翻转课堂[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 王文芳(甘肃省秦安县郭嘉镇中心小学).微课在小学数学应用题教学中的优势[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 吴婷(江苏省苏州市吴江经济技术开发区花港迎春小学).促进民族文化交流 提高民乐教学实效[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 杨娟娟(甘肃省秦安县兴国镇第一小学).小学语文高年级习作教学的关键[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 武治国(甘肃省天水市张家川回族自治县平安乡中学).利用信息技术提高农村小学数学教学有效性[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 朱小青(浙江省龙港市第五小学).依托对话教学理论开展小学数学教学设计[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 袁方(江苏省新沂市行知学校).小学语文单元整合式教学模式的构建[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 陶秋菊(江苏省启东市善成小学).探索多元教学路径构建魅力英语课堂[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 申小琴(甘肃省岷县第二中学).创新课堂导入形式 提升高中英语教学实效[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 欧小玉,李巧玉(甘肃省靖远县北湾镇中堡学校).在小学语文教学中培养学生的核心素养[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 周锋(江苏省泰兴市襟江小学教育集团襟江校区).小学语文“1+X”群文阅读教学方法探究[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 段英华(北京市十一学校).解析几何思想方法在教学中的落实[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 金叶(江苏省南京市浦口外国语学校高新分校).初中语文口语交际教学现状分析及改进策略[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 冯怀勇(江苏南京审计大学附属实验小学).小学数学“情境导入”的策略例谈[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 王新光(江苏省徐州市新城实验学校).“学、展、点、练”的小学数学教学模式[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 覃汶臻(湖北省武汉市光谷第二十六小学).陶笛在小学低段音乐教学中的意义及策略[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 李伟(江苏省南京市南师附中树人学校附属小学).小学综合实践课程教学方法优化研究[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 李志顺(甘肃省天水市张家川龙山学区连柯小学).写作中的常见问题与教学优化对策[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 杜小芬(山西省太原市第六十五中学校).基于核心素养 培养数学兴趣[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 蒋春霞(江苏省如东县双甸小学).小学语文教学中的哲学阅读策略[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 王芳萍(甘肃省秦安县兴丰学区燕湾小学).构建趣味英语课堂提升英语教学实效[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 徐晓娟(江苏省如皋市下原镇下原小学).乐乐相融,焕发课堂新生机[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 张秀红(甘肃省清水县黄门镇中学).中学英语教学中学生阅读能力的有效培养[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 朱云松(江苏省如东县袁庄镇袁庄初级中学).重视课堂交流 推动学生领悟[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 曹炯1,沈杰2(浙江省嘉善县教育研究培训中心;嘉善县惠民小学).空间结构化:引领学生触摸分类思想精髓 ——《三角形分类》的线上教学新思考[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 白颖婵(江苏省常州市第二十四中学).提高中学生扬琴演奏水平的对策[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 汤海燕(江苏省南通师范学校第一附属小学).多样化活动催生有效数学课堂[J].山西教育(教学),2021,第12期
  • 李萍(江苏省常州市溧阳戴埠中心小学).基于乡村学生经验 培养数学语言品质[J].山西教育(教学),2021,第12期
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