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田东1，金复鑫2，王川2，李宁1（陆军工程大学军事基础系；陆军航空兵学院基础部）.军队院校训练管理类课程开展案例教学的思考[J].教育教学论坛,2022,第45期
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刘志有1，宁静2，杜乐3（新疆农业大学公共管理学院；新疆农业大学MPA教育中心；北京苍穹数码有限公司〔新疆〕）.校企联合实验室人才培养模式研究——以新疆农业大学土地资源管理专业为例[J].教育教学论坛,2022,第45期
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罗红英1，刘俊2，孙德贵3，宋远芬4（曲靖师范学院数学与统计学院；曲靖师范学院教育教学质量监控中心；曲靖市麒麟高级中学；曲靖市罗平县第三中学）.基于“互联网+”的数学史与高中数学深度融合对策探析[J].教育教学论坛,2022,第45期
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李旭（滇西应用技术大学图书馆）.课程思政背景下大学生英语口译培养的研究[J].教育教学论坛,2022,第45期
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李晔（宁波大学海洋学院）.“基因工程原理”课程思政实施策略探究[J].教育教学论坛,2022,第45期
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蒋忠海，石立万（佛山科学技术学院交通与土木建筑学院）.新时代地方高校工科劳动教育课程大纲研究[J].教育教学论坛,2022,第45期
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曾向阳，袁静，肖松舒（中南大学湘雅三医院妇科）.浅谈叙事医学在临床医学研究生教学中的应用[J].教育教学论坛,2022,第45期
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宋家乐，任源，曾榛（桂林医学院公共卫生学院）.案例导向+翻转课堂在“营养与食品卫生学”课程中的应用[J].教育教学论坛,2022,第45期
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王超林（贵州大学岩土力学与工程安全重点实验室；贵州大学土木工程学院）.混合式教学模式在土木类课程教学中的应用与探索——以“岩石力学”课程为例[J].教育教学论坛,2022,第45期
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李芸（东华理工大学水资源与环境工程学院）.新时代教育评价改革对地方高校青年教师影响分析[J].教育教学论坛,2022,第45期
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韩宇（内蒙古医科大学人文教育学院）.医学生职业生涯规划现状分析及影响因素研究——以内蒙古医科大学为例[J].教育教学论坛,2022,第45期
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张静，胡永进，李作辉（信息工程大学密码工程学院）.面向网络空间安全专业的“系统工程”课程思政探索[J].教育教学论坛,2022,第45期
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曾宇骏，徐昕，方强（国防科技大学智能科学学院）.应用驱动型本科基础技术理论课程建设模式探究[J].教育教学论坛,2022,第45期
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沈镱武，徐弼昉，仇琦（苏州科技大学教务处）.立德树人背景下高校诚信考试分析与对策[J].教育教学论坛,2022,第45期
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张东国（四川工业科技学院管理学院）.当代美术教育背景下油画教学改革措施探究[J].教育教学论坛,2022,第45期
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赵蕾1,2，熊仲明1,3，王军良1（西安建筑科技大学安德学院；西安建筑科技大学建筑设备科学与工程学院；西安建筑科技大学土木工程学院）.关于中外合作办学教材建设的几点思考[J].教育教学论坛,2022,第45期
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陈瑜，王玉玫（苏州科技大学商学院）.“HRM创新创业”课程思政改革实践与探索[J].教育教学论坛,2022,第45期
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胡梓滟1，姚红2，胡雨蕾1（黄山学院教育科学学院；黄山市示范幼儿园）.数字化时代大学生线上自主学习现状研究——以黄山学院为例[J].教育教学论坛,2022,第45期
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李宁婧，宗璐，庄智涵（南京晓庄学院幼儿师范学院）.音乐资源融入幼儿音乐教育活动的现状及策略——以江苏乡土音乐为例[J].教育教学论坛,2022,第45期
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彭志红（湖南环境生物职业技术学院马克思主义学院）.立德树人导向下高职院校思想政治工作创新研究[J].教育教学论坛,2022,第45期
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陈红艳（长沙卫生职业学院临床学院）.“中医康复技术”教学中的课程思政探索与实践[J].教育教学论坛,2022,第45期
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陆俊龙（重庆警察学院团委）.公安院校学生社团建设的思考——以重庆警察学院为例[J].教育教学论坛,2022,第45期
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陈晶晶（南宁职业技术学院艺术设计学院）.“三教”改革背景下“包装设计与实训”课程重构——以广西高职院校广告艺术设计专业为例[J].教育教学论坛,2022,第45期
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周丹（南京审计大学润园书院）.行为学视角下大学生志愿服务去功利化研究[J].教育教学论坛,2022,第45期
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孙凯（商洛学院电子信息与电气工程学院）.“三全育人”视域下加强高校劳动教育的路径研究[J].教育教学论坛,2022,第45期
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刘颖（湖南师范大学外国语学院）.学习主体特性对大学英语学习效果影响研究[J].教育教学论坛,2022,第45期
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王仲文，张伟，张璞乐（哈尔滨理工大学荣成学院机械工程系）.基于产教融合的机械类专业创新实践平台建设[J].教育教学论坛,2022,第45期
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刘畅，王云岭，谈斌，郝晓红，张建芳（中国民航大学工程技术训练中心）.基于新工科的航空电气工程训练信息化平台建设[J].教育教学论坛,2022,第45期
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蒲应燕，郑春慧，刘芳（北京农学院经济管理学院）.“宏观经济学”课程思政体系的构建研究[J].教育教学论坛,2022,第45期
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李建江，杨瑞霞，朱小奕（青岛大学环境科学与工程学院）.“无机化学”课程思政探究与实践[J].教育教学论坛,2022,第45期
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