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延凤宇（河北艺术职业学院党委）.爱尔兰职业教育与培训制度改革及政策发展研究[J].职教论坛,2019,第2期谭伟，王向旭（国家开放大学教育研究院）.教育游戏：远程教育研究的可能出路[J].职教论坛,2019,第2期刘猛¹，闻亚兰²（江苏理工学院职业教育学部；江苏理工学院外国语学院）.数字时代伊利奇的“技能交换论”重释[J].职教论坛,2019,第2期何武林（辽宁铁道职业技术学院；辽宁工程技术大学）.“循数治理”引领职业教育形成性评价研究[J].职教论坛,2019,第2期李珺（上海市教育科学研究院职成教研究所发展规划研究室）.面向2035的上海继续教育的发展趋势与战略选择[J].职教论坛,2019,第2期徐晓放，赖声利（上饶师范学院）.新生代农民工法律知识教育的内容和路径探讨[J].职教论坛,2019,第2期刘廷哲¹，黎勇²（云南民族大学；西南大学教育学部）.传统技术伦理对高职人才培养的教化意义及其融合路径[J].职教论坛,2019,第2期陈秋娜（柳州职业技术学院）.职业院校技能导向型创新人才培养研究 ——基于“区域经济共同体”建设的背景[J].职教论坛,2019,第2期周涛（驻马店职业技术学院）.新时代背景下我国高等职业院校发展方向探究[J].职教论坛,2019,第2期朱正浩^1,2，姚奇富^3,4（浙江工商职业技术学院；首都经济贸易大学工商管理学院；浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院党委；厦门大学教育学院）.教学交互、网络扩张与职业能力建构 ——新生研讨课提升职业能力的探索性案例研究[J].职教论坛,2019,第2期曹丽萍¹，徐涵^2,3（沈阳师范大学；沈阳师范大学教育科学学院；沈阳师范大学职业技术教育研究所）.苏格兰的核心技能评价及其启示[J].职教论坛,2019,第2期赵恒伯¹，林贤东^2,3（江西旅游商贸职业学院党委；广东省旅游职业技术学校；华南师范大学粤港澳大湾区旅游发展研究中心）.“校景坊一体化”职业院校校园景区教育理论的构建[J].职教论坛,2019,第2期庄西真.要打通职业教育改革的“最先一公里”[J].职教论坛,2019,第2期 □付（柳州铁道职业技术学院）.我国职业院校技能竞赛金字塔式三级体系研究[J].职教论坛,2019,第1期 □张宝根，罗佳，张华（豫章师范学院）.“互联网+”时代大学生生命教育的现状及其发展[J].职教论坛,2019,第1期闫智勇^1,2,3，吴全全^4,2，徐纯^4,2（天津中德应用技术大学；姜大源教育名家工作室；天津大学教育学院；天津中德应用技术大学中德职业教育研究所）.职业教育课程模式的演进历程与发展趋势[J].职教论坛,2019,第1期陈灵超¹，涂三广²，董宏建³（北京理工大学继续教育学院；教育部职业技术教育中心研究所；北京理工大学）.数据视域下中职师资培养的现状、成因及发展策略 ——基于教育部2010-2017中职校（机构）教师队伍状况分析[J].职教论坛,2019,第1期卢彩晨¹，李朝晖²（中国教育科学研究院；滨州职业学院科研处）.服务乡村振兴战略要搞好涉农培训 ——关于涉农培训的调研报告[J].职教论坛,2019,第1期 □李（重庆城市管理职业学院信息工程学院）.高职学生职业核心能力提升路径探析 ——基于产学研过程培育视角[J].职教论坛,2019,第1期 □王炜波（台州职业技术学院教师发展研究中心）.《悉尼协议》范式下高职院校成果导向课程开发反思[J].职教论坛,2019,第1期张慧¹，查强^2,3（天津大学；天津大学教育学院；加拿大约克大学）.高水平高职院校特色发展的价值意蕴与行动逻辑 ——中和位育思想的启示[J].职教论坛,2019,第1期 □张啸宇（南京大学法学院；南京工业职业技术学院商贸学院）.高职院校校企合作内卷化现象及突破[J].职教论坛,2019,第1期 □徐玉成，金祖旭（义乌工商职业技术学院创业学院）.基于创业指数的高职学生创业教育人才培养模式研究 ——以义乌工商职业技术学院创业教育为例[J].职教论坛,2019,第1期李友得¹，范晓莉²（天津职业大学继续教育学院；天津城建大学经济与管理学院）.新生代农民工市民化可行能力提升路径研究 ——基于职业教育“精准扶贫”的视角[J].职教论坛,2019,第1期 □郑建萍，周奕珺（同济大学职业技术教育学院）.职业院校新进教师从教动机研究[J].职教论坛,2019,第1期 □谢德新，邱佳（广东技术师范大学教育科学与技术学院）.论职业教育精准扶贫研究的实然、必然与应然[J].职教论坛,2019,第1期 □秦中应（铜仁职业技术学院人文学院）.高职教育服务精准扶贫的优势与实施对策[J].职教论坛,2019,第1期李梦卿¹，刘博²（湖北大学教育学院；湖北工业大学职业技术师范学院）.应用技术大学“双一流”建设的逻辑、向度与路径选择[J].职教论坛,2019,第1期张飞霞¹，孔啸²（镇江市高等专科学校现代装备制造学院；江苏宜润智能装备产业创新研究院有限公司）.基于产教融合的“融合式学习环境”研究与实践[J].职教论坛,2019,第1期首页上一页 10 11 12 13 下一页尾页共有13页，转到页

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