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期刊文章列表

  • 朱丽华(江苏省太仓市第二中学).指向小说阅读教学中主问题的情境创设思考[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 来敏倩(深圳市高级中学中心校区).因材施教在高中体育教学中的有效实施[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 车娇(杭州市临平区信达外国语学校).悦读“阅”快乐——小学低段阅读活动组织研究[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 董仓金(临潭县第一中学).地方乡土文化“洮岷花儿”校本课程的开发与实施研究[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 黄雅婕(西华师范大学外国语学院).对高中英语教学中国文化意识培养问题的思考[J].文科爱好者(教育教学版),2022,第2期
  • 李亚楠1,徐国帅2(河北民族师范学院教师教育学院;河北民族师范学院音乐舞蹈学院).幼儿园原本性音乐教育中的戏剧元素应用研究[J].文科爱好者(教育教学版),2022,第2期
  • 王海云(攀枝花市外国语学校).初中生命教育多学科融合课程的实践研究——以攀枝花市外国语学校为例[J].文科爱好者(教育教学),2022,第2期
  • 林萍(福建省厦门市莲龙小学).微课程 精教学——浅析微课在小学陶笛多声部合奏教学中的应用[J].文科爱好者(教育教学),2022,第2期
  • 张晶燚(长春东师中信实验学校).有声阅读伴成长——小学语文课外阅读指导策略探索[J].文科爱好者(教育教学),2022,第2期
  • 曾小霞(甘肃省定西市陇西县红星小学).情境教学法在小学英语教学中的实践刍议[J].文科爱好者(教育教学版),2022,第2期
  • 路玉花(银川市永宁中学).高中生史料实证素养培养的教学策略[J].文科爱好者(教育教学版),2022,第2期
  • 刘杨(深圳市宝安中学(集团)外国语学校).基于PBL的馆校合作初中地理研学课程实践探究[J].文科爱好者(教育教学版),2022,第2期
  • 黄玉理(成都大学旅游与文化产业学院).普通高校旅游管理专业导游业务综合实践教学模式探讨[J].文科爱好者(教育教学版),2022,第2期
  • 刘莉(甘肃省平凉市第五中学).高中地理实践活动教学案例开发与设计研究[J].文科爱好者(教育教学版),2022,第2期
  • 杨琳霞(福建省霞浦第一中学).初中韵律节奏课堂教学初探——以杯子舞教学为例[J].文科爱好者(教育教学),2022,第2期
  • 洪建勋(莆田市教师进修学院).核心素养视阈下的英语读写整合教学[J].文科爱好者(教育教学版),2022,第2期
  • 曾梦萍1,武雪婷1,何娜1,何袁欣1,钟继彬2(成都大学附属小学;成都大学师范学院).儿童文学视野下小学低段语文教学策略[J].文科爱好者(教育教学版),2022,第2期
  • 巫敏(成都市第十八中学校).初中历史教学中如何培养学生的历史时空观念[J].文科爱好者(教育教学版),2022,第2期
  • 赵晓丽(广西玉林市博白县三滩镇亚桥村小学).小学语文“作文先导式”教学模式探索[J].文科爱好者(教育教学版),2022,第2期
  • 周娟华(广西玉林市博白县龙潭镇那薄村小学).快乐教学法在小学语文教学中的应用[J].文科爱好者(教育教学版),2022,第2期
  • 赵伟萍(广西玉林市博白县三滩镇亚桥村小学).让学生在整本书阅读中快乐前行[J].文科爱好者(教育教学版),2022,第2期
  • 刘新玉(江苏省南通市通州区新联小学).情境教学法在小学英语教学中的应用[J].文科爱好者(教育教学版),2022,第2期
  • 严晴燕(江苏省南通市启东市汇龙小学).小学语文阅读教学中群文阅读的有效应用[J].文科爱好者(教育教学版),2022,第2期
  • 聂礼芳(新沂市春华小学).浅谈在小学体育教学中融入素质拓展训练的策略[J].文科爱好者(教育教学版),2022,第2期
  • 彭宏辉(吉首大学师范学院附属小学).小学语文预测阅读策略单元教学的问题探究[J].文科爱好者(教育教学版),2022,第2期
  • 颜素霞(仙游县城西中心小学).小学低年级语文阅读教学策略探究[J].文科爱好者(教育教学版),2022,第2期
  • 戴平(甘肃省天水市武山县滩歌镇兴城小学).小学语文教学中学生自主学习能力的培养[J].文科爱好者(教育教学版),2022,第2期
  • 吴云(仙游县城西中心小学).小学体育教学中促进学生体能发展的策略[J].文科爱好者(教育教学版),2022,第2期
  • 展露燕(江苏省如皋市长江镇永平小学).探究小学语文教学中情境创设的策略[J].文科爱好者(教育教学版),2022,第2期
  • 李冬玲(福建省南平市建阳区曼山幼儿园).挖掘本土建盏文化资源 助推幼儿创意美术课程[J].文科爱好者(教育教学版),2022,第2期
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