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罗玮娜（江苏省南通市海门区海永幼儿园）.大班“沉浸式”玩美游戏——走近蒙德里安[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第3期
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黄金艳（江苏省南京市奥体实验幼儿园）.“爱·生长”文化理念下教师培训工作的有效开展[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第3期
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彭玲玲（江苏省建湖县实验幼儿园）.多元阅读儿童散文，涵养幼儿语言素养——以散文《秋天的雨》为例[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第3期
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汤海英（上海市徐汇区紫薇实验幼儿园）.回归幼儿视角，体悟生命成长——以中班“土豆的小秘密”活动为例[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第3期
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刘云（江苏省淮安市关城花苑幼儿园）.区域小天地 探究大世界——主题背景下学习型区域活动的实践与探索[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第3期
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孙悦（南京师范大学苏州实验学校幼儿园）.大侦探胡子先生[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第3期
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张泽西（中国福利会托儿所）.最好的家[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第3期
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李静，刘璐，窦兴红（江苏省南京市孝陵卫中心幼儿园）.迷糊一家购物记[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第3期
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乔木.西周·青铜牺觥[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第3期
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蔡蕾（江苏省靖江市中虹幼儿园）.11只猫开饼店——兴趣主导下的绘本剧表演[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第3期
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唐萍（浙江省桐乡市锦程幼儿园）.本期话题 面对喜欢“有样学样”的孩子，教师该怎么办？[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第3期
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薛媛（陕西国际商贸学院文学与教育学院）.婴幼儿日常护理虚拟仿真实验项目的开发与设计[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第2期
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潘海燕（江苏省南京市市级机关第一幼儿园）.浅谈童谣对托班幼儿语言发展的影响[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第2期
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贾红，李琛琛（淮阴师范学院第一附属小学幼儿园）.从“伸手”到“握手”——幼小衔接存在的问题及其改进策略[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第2期
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刘佳（江苏省南京市东郊小镇第一幼儿园）.例谈如何在游戏活动中发挥幼儿的主体性[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第2期
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孙姗（江苏省镇江市丹徒区恒大绿洲幼儿园）.基于儿童视角的幼儿园课程开发[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第2期
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梁媛（南京师范大学文学院）.在专业性、民族性和个性化之间——王祖民图画书创作分析[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第2期
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佘江涛（凤凰出版传媒股份有限公司）.解放儿童是一场社会革命和自我革命[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第2期
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（西北工业大学南山幼儿园）.好雨知时节，当春乃发生——雨水节气课程开发与实施[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第2期
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蔡亮（福建省福安市直属机关儿童学园）.雨水洗春容，幼童妆室忙——雨水节气系列美育活动[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第2期
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王婷（江苏省南京市燕子矶幼儿园）.春暖花开日，种植正忙时——惊蛰节气“云种植”活动记[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第2期
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安部美穗（日本奈良女子大学文学部）.胎儿的阅读[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第2期
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承文杰（内蒙古师范大学教育学院）.和身体部位捉迷藏——读《嘟嘟小宝贝》[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第2期
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吴奶儿（浙江省慈溪市实验幼儿园教育集团）.打包“特别的爱” 只为“特别的你”[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第2期
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付丽（浙江省桐乡市锦程幼儿园）.本期话题 面对比较“特别”的孩子，教师可以做些什么？[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第2期
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康兴（北京市亿佳佳教育亦庄中心）.做有温度的个性化教育[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第2期
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颜方艳（浙江省桐乡市锦程幼儿园）.用心呵护，用爱滋养[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第2期
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郑梓灵（广东省深圳市蒙特梭利天使之家春华园）.无论多么“特别”的孩子，都应一视同仁[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第2期
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田梅（南京师范大学幼儿园）.陈鹤琴儿童美术教育思想及启示——从大班美术活动“大大的苹果”谈起[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第2期
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