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刘玲玲，董兰凯（山东省威海临港实验学校）.STEM视角下高中数学有效教学对策分析[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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范晓静1，曾如钰2，徐瑞敏1，张海燕1（河南大学生命科学学院；河南省内乡县高级中学）.故事情境融合角色扮演教学法在初中生物学课堂的实践——以“动物在生物圈中的作用”为例[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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周爽（山东省淄博市桓台县桓台一中附属学校）.浅谈教学评一体化视角下的有效课堂构建策略[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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楚艳明（山东省邹城市教师进修学校）.高中历史教学中运用多媒体技术培养“史料实证”素养[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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齐东林1，李长昊2（北京市顺义区第一中学；北京市顺义区教育研究和教师研修中心）.探寻伟大的问号——《玩偶之家》阅读教学[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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杨雁飞（山东省威海临港实验学校）.探讨初中体育课堂德育渗透教育[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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唐月丰（济南高新区正丰初级中学）.初中物理情境教学存在的问题与对策研究[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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付承程（山东省滨州市邹平市长山镇初级中学）.篮球游戏在学校体育教学中的应用[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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徐丽（山东省滨州市邹平市长山镇初级中学）.初中地理课堂中有效开展多媒体交互式教学的路径研究[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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秦显来（河南大学生命科学学院；河南省内乡县高级中学）.“互联网+”背景下小学数学教学中数学文化的渗透策略[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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王霄燕（临夏州东乡族自治县第六中学）.核心素养下小学数学教学生活化分析[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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丁艳，肖兴敏（山东省淄博市周村区实验中学）.探究多媒体辅助情景教学法在高中英语语法教学中的应用[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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冯丽娜（山东省荣成市第二十五中学）.人工智能在初中信息技术课堂教学中的运用[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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于丽（山东省平邑第一中学）.新课程理念下高中信息技术课堂教学模式探究[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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张馨艺，张辉（山东省淄博市博山区第六中学）.多媒体辅助下的高中地理情境教学实践研究[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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姬健（山东省济宁市微山县第三实验中学）.合作学习在初中生物教学中的应用[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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孙月明（青岛市城阳区第二实验小学）.关于新时代生态文明实践教育的思考与探索[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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徐美琴（山东省淄博市淄川实验中学）.小学低年级语文写字教学的策略探究[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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宗可勇，崔若松（山东省威海市经济技术开发区皇冠中学）.有情怀 有力量——初中历史教学培养学生家国情怀探究[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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