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佘召丹（无锡市新洲小学）.“味”你每一天！[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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耿广敏（江苏省沛县张庄镇陈桥小学）.用笔尖记录幸福密码 ——小学起步作文教学策略探究[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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范秉雯（南京市鼓楼区莫愁幼儿园）.爱上幼儿绘本，让我们一起“悦读”吧 ——浅谈绘本教学对幼儿教育启蒙的作用[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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傅云云（如东县岔河中学）.“让学”:实现真学课堂的有效路径[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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肖进阳湖北省武汉市江夏区大桥中学，金灿（湖北省麻城市华英学校；湖北省武汉市江夏区大桥中学）.以学定教，提升课本例题的“辐射”功能 —— 以一道例题的教学设计为例[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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苏婵娟（江苏省海安市教师发展中心附属小学）.统编三年级语文教材习作教学的有效策略研究 ——以三年级下册第五单元习作教学为例[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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陈锋（江苏省如皋市搬经镇初级中学）.初中历史学科育人价值的探究[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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王进芹（江苏省海安市实验小学）.优化小学英语阅读教学的策略探析[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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朱婷婷（江苏省苏州工业园区星洲小学）.小学生数学问题意识培养的教学策略[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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倪静（江苏省苏州工业园区星洲小学）.基于思维提升的小学生涯教育策略[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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崇亮（江苏省滨海县育才高级中学）.让数学课堂成为师生共同成长的场域[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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陈玉瑜（福建省德化职业技术学校）.中国画在现在美术教学中的传承与创新[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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戴正军（江苏省如皋市搬经镇初级中学）.初中语文深度学习的有效策略研究[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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顾丽娟（江苏省兴化市千垛镇中心幼儿园缸顾分园）.幼儿园亲子活动的教育价值[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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吴启明（江苏省苏州工业园区星洲小学）.小学体育游戏的创编策略[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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江清根（江西省宜春市宜阳新区官园学校）.初中数学中培养学生创新能力的思考[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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刘翠平（江苏省徐州市丰县机关幼儿园）.深入“童心”，解读“童趣” ——培养幼儿创意美术能力的路径探究[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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施伟（江苏省南通市海门区特殊教育学校）.应用信息技术，培养绘本阅读能力[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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汪金火（江西省弋阳县曹溪镇中心小学）.基于探究小学语文作文评改教学路径分析[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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吴慧（江西省抚州市南城县建昌小学）.巧妙应用信息技术，营造多彩小学英语课堂[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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龚梅花（江苏省南通市经济技术开发区实验小学教育集团）.以情境教育为抓手，提升融合教育质效 ——浅谈融合教育视角下小学道德与法治教学中情境创设的三重境界[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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王俊全（湖北省麻城市南湖中心学校）.中小学信息技术教育教学思考与感悟[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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陆云（江苏省南通师范学校第二附属小学）.基于儿童立场，拓展道德与法治教学形式[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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宁静（郑州市国防科技学校）.情感教育在中职英语课堂教学中的有效性研究[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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冯丽（江苏省南通市通州区兴东小学）.小学数学课堂教学的“三借”策略探析[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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杨漩漪（无锡市新洲小学）.深度教学在小学数学课堂上的应用[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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富文（江苏省苏州工业园区星洲小学）.小学低年级体育教学的三字经[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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臧欣欣（南京理工大学附属中学）.依托信息技术优势，增强初中化学教学实效[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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王冬（河北省沧州市新华小学）.小学多媒体教室的维护与管理[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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周洪芬（河北省沧州市新华小学）.教师的职业幸福[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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