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郭佩华，郑树国，施相如，王笑喆，权俊康，陈云涛（北京大学口腔医学院·口腔医院国家口腔医学中心国家口腔疾病临床医学研究中心口腔生物材料和数字诊疗装备国家工程研究中心）.口腔医学生应用PDCA项目开展社区实习的教学探讨[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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周晓惠1，陈建胜1，吴全民1，陈琇1，林培阳2（福建医科大学临床技能教学中心；福建省妇产医院福建医科大学妇儿临床医学院）.后疫情时代智能化OSCE在临床本科技能考试中的应用与探索[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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汪惠才1，黄颖2，王元肖2，马晶1，木胡牙提1（新疆医科大学第一附属医院；新疆医科大学护理学院）.医学生批判性思维能力的调查分析[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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张锦雀1，王希1，许振珊2，林乾洋3，冯岩4，林中青5（福建医科大学口腔医学院/附属口腔医院；福建医科大学公共卫生学院；福州工商学院文法学院；福建医科大学科学与技术处；福建医科大学基础医学院）.基于问卷调查的新医科视域下卓越医生培养策略研究[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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李盛来1，张迪亚2，张锐3，樊立洁1（浙江大学医学院附属口腔医院；浙江大学医学院附属邵逸夫医院；浙江财经大学东方学院）.学生标准化病人在口腔住院医师规范化培训结业考核中的应用与评价[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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孟凡荣1，杨馨妍2，苗秋实1，张鹏霞2（佳木斯大学临床医学院；佳木斯大学基础医学院）.医学生学业成绩多元化评价体系的研究与探索[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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周玲玲，陈光，王红梅，杨晶金，梁勇（台州学院医学院）.毕业标准导向的医学课程体系建设思考与实践[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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刘单单1，叶万宝2（哈尔滨医科大学大庆校区人文社会科学系；汕头大学医学院附属肿瘤医院）.新冠肺炎疫情期间大学生自主学习力现状的问卷调查及对策研究[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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姜涌，韩智涌，高昱，姚琳，吕冰（锦州医科大学生物信息工程学院锦州医科大学图书馆）.医学院校计算机基础混合式教学满意度调查研究 ——以锦州医科大学为例[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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许婷婷，陈娟娟，刘巧巧（台州市中心医院/台州学院附属医院）.PBL对EICU实习学生带教效果的影响[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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莫志硕，雷姿颖，谢冬英（中山大学附属第三医院）.同步网络视频在研究生复试中的应用和体会[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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沈涌，李玉玲，李钊，张馨遥（吉林大学公共卫生学院）.综合教学法在医学信息检索课程中的实践研究[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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朱仑，刘奕，倪妮，张霞（中国医科大学口腔医学院·附属口腔医院）.网课、PBL与SP相结合的教学方式在口腔护理教学中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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李殿江1,2，张思慜1，尤华1，樊宏1，陆慧1，刘思浚1（南京医科大学公共卫生学院；南京医科大学重大公共卫生事件社会风险治理研究中心）.新型冠状病毒肺炎疫情期间大学生在线学习效果及影响因素分析[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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邓红艳，董文兴，袁亚，叶新华，李璐（南京医科大学第一附属医院）.新冠肺炎疫情防控期基于云平台的医学影像学远程教学的应用与思考[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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陈佳萍1，李儿2（浙江大学医学院附属第二医院；浙江大学医学院附属杭州市西溪医院）.OTD教学法结合TSP在内科实习新护士带教中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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张倩（丽水市中心医院）.OTD教学法在手术室护生临床护理教学中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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蔡丽丽，姚伟强，陈静（浙江中医药大学附属湖州中医院）.BOPPPS模式临床教学查房在肾内科实习医生带教中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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姚慧珍，周艳茹，纪毅梅（衢州市人民医院/温州医科大学附属衢州医院）.情景式PBL教学在产科住院医师规范化培训中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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郑胜年（浙江中医药大学附属金华中医院）.体验式教学在中医心病科实习护士同理心培养中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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王大香（浙江省立同德医院）.基于加涅理论的带教方法在血液科护生带教中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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吕鉴峰，刘云会（中国医科大学附属盛京医院）.新冠肺炎疫情防控期间医学研究生课程网络教学模式的现状与思考[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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汪百飞，季小炜（浙江中医药大学附属湖州中医院）.对ICU实习护生采用Mini-CEX联合多维度互动教学模式进行护理带教的效果探究[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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陈杞巧，罗亚芳，高莺（杭州市中医院）.ADDIE模型在外科新入职护士培训中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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朱一飞，应瑛，郭炜（宁波市第六医院）.基于柯氏模型的CBL结合PBL双轨教学法在低年资护士培训中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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金吴佳，周东晶（杭州市肿瘤医院）.基于循证医学理念的PBL教学法在肿瘤外科带教中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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孔彩虹，李永妹（杭州市第七人民医院）.基于思维导图的PBL与CBL双轨教学法在精神科护士护理教学中的应用评价[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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蒋璟峰，刘瑶，陈静，刘希熙（丽水市中心医院）.EIP-CDIO教学法在骨科实习护生临床带教中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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郭晓剑，吴秋虹（温州医科大学附属第一医院）.角色扮演教学法与标准化病人在护生跨专业沟通教学中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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韩文婷，王萍玉，贾改珍（滨州医学院烟台校区公共卫生与管理学院）.思维导图在流行病学PBL教学中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第8期
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