-
冯文雅（青海师范大学附属实验中学）.基于核心素养的高中数学新教材统计单元教学探究[J].青海教育,2022,第5期
-
耿胜利（西宁市虎台中学）.感知数学建模过程 培养数学核心素养——最短路径问题应用例谈[J].青海教育,2022,第5期
-
（青海省教育厅党建思政德育处）.省委教育工作领导小组秘书组省教育厅党组印发《关于认真学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神的通知》[J].青海教育,2022,第5期
-
王小宁（青海省教育厅）.推进新时代思政课高质量发展[J].青海教育,2022,第5期
-
梁璐（西宁市城中区阳光小学）.作业设计提质增效之思[J].青海教育,2022,第5期
-
谢东东（西宁市大通县教育教学研究室）.区域联动 优势互补 师生共赢——西宁市大通县教育局教研联盟三年工作回顾[J].青海教育,2022,第5期
-
马志明（门源县青石嘴镇寄宿制小学）.农村寄宿制小学班主任班级管理方法刍议[J].青海教育,2022,第5期
-
王以斌（海东市教育局）.初中语文教学中渗透思政教育策略探析[J].青海教育,2022,第5期
-
张霞（西宁市湟中区土门关乡加汝尔小学）.基于核心素养 优化课堂教学[J].青海教育,2022,第5期
-
李福玲（门源县青石嘴镇寄宿制小学）.小学语文红色革命类课文教学策略探究[J].青海教育,2022,第5期
-
李锦（西宁市第八中学）.中华传统美德与初中道德与法治深度融合探析[J].青海教育,2022,第5期
-
吴成文（西宁市南川东路第二小学）.让篮球教学充满生命活力[J].青海教育,2022,第5期
-
韩国良（西宁市大通县第二中学）.利用虚拟仿真实验培养学生科学探究能力——以“植物细胞的吸水和失水”实验为例[J].青海教育,2022,第5期
-
（青海省初中语文张晓慧名师工作室）.青海省初中语文张晓慧名师工作室[J].青海教育,2022,第5期
-
青海省教育厅机关党委（省教育厅机关党委）.省第十四次党代会精神在省教育厅干部群众中引起热烈反响[J].青海教育,2022,第5期
-
青海省中小学教学研究与教师发展中心（省中小学教学研究与教师发展中心）.青海省创新开展“智慧作业”课题研究 探索教育信息化转型新模式[J].青海教育,2022,第5期
-
王建飞1，郭永发2（青海大学党政办公室；青海大学）.走好新时期长征路 办好人民满意大学[J].青海教育,2022,第5期
-
（青海省教育厅党建思政德育处）.青海高校师生热议习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神[J].青海教育,2022,第5期
-
（青海省教育厅党建思政德育处）.青海教育系统深入学习贯彻落实习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神[J].青海教育,2022,第5期
-
俞红贤（青海大学）.胸怀“国之大者” 谱写高质量发展新篇章[J].青海教育,2022,第5期
-
（青海省教育厅校外教育培训与民办教育监管处）.多管齐下 强化监管 从严规范校外培训——我省3个案例被教育部评为全国“双减”工作优秀案例[J].青海教育,2022,第5期
-
马玉鸿（门源县第二小学）.加强班集体凝聚力建设策略三议[J].青海教育,2022,第5期
-
蒋顺梅（海东市化隆县群科新区中学）.浅论高中语文教学中如何渗透人文精神[J].青海教育,2022,第5期
-
赵君（青海师范大学文学院）.谈谈口语表达能力的培养[J].青海教育,2022,第5期
-
李源（西宁市总寨镇逸夫小学）.低年级语文课堂教学融入绘画之实践[J].青海教育,2022,第5期
-
周毛（海东市化隆县教育局）.初中道德与法治研究性学习中学生创新思维培养刍议[J].青海教育,2022,第5期
|