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刘明鑫，吴秋白（福建卫生职业技术学院）.高职院校学生规则意识培育路径探究[J].快乐阅读,2023,第5期
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江敏（苏州旅游与财经高等职业技术学校）.职校班级自主管理模式研究[J].快乐阅读,2023,第5期
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黄锦云，韦荣荣（南宁市中南理工职业技术学校）.中职特色办学模式与思政教育协同育人研究[J].快乐阅读,2023,第5期
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赵普光.不"冷"不"热"的子善先生——兼及中国现代文学文献学问题[J].快乐阅读,2023,第5期
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陈子善.爱猫人[J].快乐阅读,2023,第5期
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闫兵.纸上故乡与书中诗意[J].快乐阅读,2023,第5期
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刘回香，张光映（大理大学马克思主义学院）.新时代大学生爱国观培育研究[J].快乐阅读,2023,第5期
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李霞，卢子华（扬州市职业大学）.高职院校家庭经济困难学生资助体系建设探讨[J].快乐阅读,2023,第5期
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杨宁（喀什大学教育科学学院）.《中华人民共和国家庭教育促进法》视域下家校合作的问题与对策[J].快乐阅读,2023,第5期
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郑积梅.《雀儿问答》：独特视角呈现的社会万象[J].快乐阅读,2023,第5期
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碎碎.见字如面——图书编辑手记[J].快乐阅读,2023,第5期
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聂茂.俄罗斯文学的心灯[J].快乐阅读,2023,第5期
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徐刚.乡村的现实感、层次感与方向感[J].快乐阅读,2023,第5期
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三三.遥天如有蓝鲸在[J].快乐阅读,2023,第5期
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赵珊（福建幼儿师范高等专科学校）.多维视角转换在文学翻译中的功能研究[J].快乐阅读,2023,第5期
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奚同发.说几句有关写作的话[J].快乐阅读,2023,第5期
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李菲.童年,不同样——《听,有风拂过山冈》自序[J].快乐阅读,2023,第5期
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张运涛.文学关照的是最具感性的内心成长——《凤凰于飞》后记[J].快乐阅读,2023,第5期
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宋雅婷（新疆大学）.基于“互联网+”背景的高校学生思政教育创新研究[J].快乐阅读,2023,第5期
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王荣飞（河池巴马国际养生旅游学校）.中职学校开发地方特色美食校本教材的分析[J].快乐阅读,2023,第5期
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李向东（厦门软件职业技术学院）.数字媒体教学中项目化教学实践策略分析[J].快乐阅读,2023,第5期
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蒋艳锋（桂林师范高等专科学校）.翻转课堂在“双创”教学课程中的策略[J].快乐阅读,2023,第5期
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