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易莉芝,楚家玉,郝永超(东莞理工学院化学工程与能源技术学院).化工类专业《分析化学》课程的教学改革与探索[J].云南化工,2022,第6期
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曾宇,徐晓可(广东岭南职业技术学院).高职院校基于协同育人理念的课程思政探索* ——以《生物化学》为例[J].云南化工,2022,第6期
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程聪1,吕康乐1,丁耀斌1,周俊锹1,熊玲1,叶杨龙2(中南民族大学资源与环境学院;武汉鑫测检测技术有限公司).新工科建设背景下环境工程实训与虚拟仿真的教学融合研究[J].云南化工,2022,第6期
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侯秋飞,范红红,占丹,张怡,肖作安(湖北文理学院食品科学技术学院·化学工程学院).基于学科竞赛的化工专业实践创新能力培养体系的构建[J].云南化工,2022,第6期
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陈朝才1,张延婷2,杨艳华1,董春燕1,李艳妮1(昆明学院化学化工学院;云南省楚雄第一中学).基于宏观辨识与微观探析的化学学科教学设计* ——以高中氧化还原反应为例[J].云南化工,2022,第6期
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胡智翠1,朱薇丽2,杨艳华1,董春燕1,李艳妮1(昆明学院化学化工学院;泸西县白水镇初级中学).SOLO分类理论在初中化学复习教学中的应用* ——以“氧气的性质及制取”复习为例[J].云南化工,2022,第6期
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