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郑建芝，王建中，王一文（凯里学院体育学院）.“生态文明”视域下贵州体育旅游资源开发优势分析及策略研究[J].体育科技,2021,第1期
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孙虹（韩山师范学院体育学院）.基于体育核心素养的高校公共体育“翻转课堂+竞赛”教学模式构建研究——以韩山师范学院乒乓球选项教学为例[J].体育科技,2021,第1期
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刘彦果，李翔，张书婷（湖南工业大学体育学院）.高级别人文交流机制视域下校园足球合作的实现路径和优化方略研究[J].体育科技,2021,第1期
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马得平1，张君孝2（重庆大学城市科技学院人文学院；重庆第二师范学院教师教育学院）.新时代学校体育现代化发展的实现路径研究[J].体育科技,2021,第1期
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李俭莉，魏玲，刘成菊（内江师范学院体育学院）.正念训练融入体育课对大学生正念水平的影响[J].体育科技,2021,第1期
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李越，余玲，易国忠，陈珍银，何湘红（中南大学体育教研部）.课内外融合对大学男生健康体适能和心理健康的影响[J].体育科技,2021,第1期
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陈韦薇1，韦丽春2（庆远镇中心小学；河池学院体育学院）.仫佬族儿童游戏中的传统体育文化研究[J].体育科技,2021,第1期
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郭镇，何江川（广西民族大学体育与健康科学学院）.2019年男篮世界杯中国队与十六强组织后卫攻防特征因子结构分析[J].体育科技,2021,第1期
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何水村（陇东学院体育学院）.甘肃省普通高校田径业余训练现状调查与发展对策研究[J].体育科技,2021,第1期
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王亚男（桂林理工大学体育教学部）.表象训练法在空手道训练中的特点研究[J].体育科技,2021,第1期
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申忠华（湖南中医药大学）.“立德树人”视域下中医药高等本科院校公共体育教学的创新路径研究[J].体育科技,2021,第1期
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李孟璐，刘文方（盐城工学院体育教学部）.思政教育融入高校体育课程路径探究[J].体育科技,2021,第1期
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王乐（山西工商学院）.基于中国健康体育课程模式下的高校体育课程构建[J].体育科技,2021,第1期
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吕俊杰，周家金，马少坤（玉林师范学院体育健康学院）.一流体育教育专业建设背景下健美操普修课程教学实践体系重构的思考[J].体育科技,2021,第1期
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周军（琼台师范学院体育学院）.“互联网+”背景下体育教育专业教学法课程的教学现状分析[J].体育科技,2021,第1期
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陈淑妆，张国华，周进国，毛佳（韩山师范学院体育学院）.互联网＋时代基于“智能手机+微信”的高校公体健美操教学模式构建研究[J].体育科技,2021,第1期
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范建伟，乔荣彤（太原科技大学晋城校区）.高等教育阶段大学生体育核心素养培养指标构建研究[J].体育科技,2021,第1期
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孙亮亮，何月冬，王圣（四川文理学院体育学院）.普通高校体育智慧课堂建设研究[J].体育科技,2021,第1期
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刘智鑫，王惠，芦宏亮（厦门大学嘉庚学院体育教学部）.“互联网+”背景下体育技能教学新范式研究——以厦门大学嘉庚学院高尔夫球俱乐部为例[J].体育科技,2021,第1期
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李琳琳（四川农业大学体育学院）.“四三三”提升体育教育专业学生教师资格证通过率策略研究[J].体育科技,2021,第1期
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马雪，梁泳文，卢帮（广东茂名幼儿师范专科学校）.高职高专学生篮球运动损伤状况及预防对策分析——以广东茂名幼儿师范专科学校为例[J].体育科技,2021,第1期
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徐盛嘉1，蒋伟东2，孟凡华1（中国人民解放军陆军工程大学军事运动科学研究中心；中国人民解放军陆军工程大学军事基础系）.运动后心血管系统的调节机制及应用研究[J].体育科技,2021,第1期
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符雪姣（吉首大学体育科学学院；吉首大学体育休闲产业研究中心）.武陵山片区民俗体育传承与城市品牌建设之间的相互关系[J].体育科技,2021,第1期
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马传奇（内江师范学院体育学院）.民族传统体育中的美学元素融入健美操教学研究——以峨眉武术为例[J].体育科技,2021,第1期
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