-
牛文化（北京市朝阳区教育研究中心附属学校）.提升青年教师基本素质的实践探索[J].北京教育(普教版),2021,第9期
-
韩静，崔雪（北京市朝阳区青少年活动中心）.提高校外教育教师专业水平的培训课程设计[J].北京教育(普教版),2021,第9期
-
胡月（中国人民大学附属小学）.行走文字之端 涵养精神之魂[J].北京教育(普教版),2021,第9期
-
邱晓云（清华大学附属中学）.抓住关键词，层层设计教学[J].北京教育(普教版),2021,第9期
-
孔祥吉（北京市育英学校）.挖掘教材内容，构建历史学科德育案例体系[J].北京教育(普教版),2021,第9期
-
王洪燕，孟庆宏（北京市昌平区巩华中心小学）.推进科技课程体系建设，培育学生创新精神[J].北京教育(普教版),2021,第9期
-
刘明（北京市大峪中学）.继承红色基因 献身山区教育[J].北京教育(普教版),2021,第9期
-
刘爱生，金明飞.论大学的软治理[J].北京教育(普教版),2021,第9期
-
李凯波（北京教育学院丰台分院）.核心素养视域下的单元教学设计[J].北京教育(普教版),2021,第9期
-
庄玉静，任智安（北京市通州区永乐店中学）.在“说”中提升学生的科学表述能力[J].北京教育(普教版),2021,第9期
-
兰芳（北京市怀柔区实验小学）.基于学生可持续发展的课程与教学[J].北京教育(普教版),2021,第9期
-
于萍.走进体育，走出体育 ——记北京市特级教师武凤鸣及武凤鸣特级教师工作室[J].北京教育(普教版),2021,第9期
-
（北京市海淀区教师进修学校）.学科德育 绿色成长 ——北京市海淀区融合式学科德育的实践与思考[J].北京教育(普教版),2021,第9期
-
李伟（北京市海淀区万泉小学）.党员承诺践诺，发挥先锋模范作用[J].北京教育(普教版),2021,第9期
-
高为（湖北省武汉市江岸区教育局）.做好督导反馈要注意的几个问题[J].北京教育(普教版),2021,第9期
-
顾艳宁（北京市房山区良乡第三小学）.创新党建工作方式，提升党建引领能力[J].北京教育(普教版),2021,第9期
-
刘瑾（北京市丰台区丰台第五小学）.家校携手共育人 凝心聚力同幸福[J].北京教育(普教版),2021,第9期
-
张彦（北京市丰台区丰台第五小学）.幸福心育“一二三” 自主发展润心田[J].北京教育(普教版),2021,第9期
-
孙林青（北京市丰台区丰台第五小学）.全方位服务，打造幸福职工小家[J].北京教育(普教版),2021,第9期
-
李宏（北京市丰台第八中学）.基于学习共同体的校本主题教研优化[J].北京教育(普教版),2021,第9期
-
卜朝辉（北京教育学院附属大兴实验小学）.牢记教育初心 践行教育信仰[J].北京教育(普教版),2021,第9期
-
李艳玲（首都师范大学附属中学实验学校）.以我萤火微光，照亮少年成长[J].北京教育(普教版),2021,第9期
-
吴娟（北京市丰台区丰台第五小学）.胸怀虔诚之心，书写育人担当[J].北京教育(普教版),2021,第9期
-
褚怡敏.论部门协同加强高校国家社科基金项目的细节管理[J].北京教育(普教版),2021,第9期
-
（北京市丰台区丰台第五小学）.追求“幸福教肓”,我们一直在路上[J].北京教育(普教版),2021,第9期
-
申军红.学科德育 绿色成长[J].北京教育(普教版),2021,第9期
|