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陈丽满（福建省厦门市安兜小学）.“错误”的代价与价值[J].教育艺术,2021,第8期
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高亚琴（内蒙古呼和浩特市教学研究室）.浅析高中化学教学中巧妙分层路径[J].教育艺术,2021,第8期
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（首都师范大学语文报刊社）.一报在手 语文学习无忧 首都师范大学《语文导报》 教师的好帮手 学生的好朋友[J].教育艺术,2021,第8期
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张凤1，曹韧2（西藏自治区拉萨市第四中学；西藏自治区拉萨市第六中学）.强化西藏中小学思政课爱国主义教育[J].教育艺术,2021,第7期
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王嵩涛（首都师范大学出版社）.爱国主义教育基地是研学课程的红色文化资源——关于“四史”学习与研学课程融合的思考之一[J].教育艺术,2021,第7期
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蔡立霞（江苏省灌云县图河镇海宁小学）.家校共育 静待花开[J].教育艺术,2021,第7期
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王菲（山东省青岛第三十九中学）.新高考改革下生涯规划教育的探索与实践[J].教育艺术,2021,第7期
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