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朱龙（广东第二师范学院教师教育学院）.混合学习的趋势：基于60 篇SSCI与CSSCI 高被引期刊文献的分析[J].中国教育信息化,2021,第10期
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（《中国教育信息化》杂志社）.《中国教育信息化》杂志[J].中国教育信息化,2021,第10期
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夏霞（中央民族大学理学院）.网络教学资源在线上教学中的运用与实践研究* ——以大学数学课程为例[J].中国教育信息化,2021,第9期
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蒋玲，金娥（华中师范大学人工智能教育学部教育信息技术学院）.在线教学与项目式学习整合实践有效性研究* ——以师范生《现代教育技术应用》课程为例[J].中国教育信息化,2021,第9期
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陈雪1，许红莲1,2（贵州师范大学经济与管理学院；湖南财政经济学院）.疫情背景下本科生在线学习效果审视与改进路径研究* ——基于某高校“停课不停学”的调查分析[J].中国教育信息化,2021,第9期
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舒旭（湘南幼儿师范高等专科学校教育技术系）.智慧时代农村基础教育发展困境分析及路径探索[J].中国教育信息化,2021,第9期
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王竹青（广州市广播电视大学教师继续教育学院）.终身教育背景下学分银行建设的内涵、现状和发展研究[J].中国教育信息化,2021,第9期
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祖静1，封孟君2，李文辉1，耿雅琦1，但菲1（沈阳师范大学学前与初等教育学院；沈阳师范大学教育硕士研究生院）.任务价值感知对混合学习满意度的影响：一个链式中介模型[J].中国教育信息化,2021,第9期
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田亚丽，杨丽兵，赵飞（山西农业大学图书馆）.大数据环境下高校图书馆服务高校智库的研究[J].中国教育信息化,2021,第9期
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蒋智春1，柏永志2（江苏省高邮市第一小学；高邮市教师发展中心）.基于“智慧评价”数据的小学生德育评价变革研究[J].中国教育信息化,2021,第9期
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龚海军，孙鹏飞，钟厉，张继祥，李敏（重庆交通大学机电与车辆工程学院）.疫情背景下高校教师视域中的线上教学实践与思考[J].中国教育信息化,2021,第9期
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熊鹰，李凯，郑競力，吴驰，毛文卉（华中科技大学网络与计算中心）.基于网络流量预测的高校个人健康状况上报系统设计与实现[J].中国教育信息化,2021,第9期
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郭卓维，魏振宇，梁洪，冯伟兴（哈尔滨工程大学智能科学与工程学院）.基于大数据的工科院校智能生命防疫教育平台构建研究 ——以某大学《生命科学导论》课程为例[J].中国教育信息化,2021,第9期
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刘杨，马海洋，王灵芝，纪云飞（海军航空大学青岛校区航空装备保障指挥系）.基于OBE 理念的高校教师线上岗前培训研究[J].中国教育信息化,2021,第9期
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陆成松（上海海洋大学现代信息与教育技术中心）.基于PDCA 理论的高校数据治理工作质量提升研究[J].中国教育信息化,2021,第9期
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董庆瑞，刘春香（山东师范大学物理与电子科学学院）.基于混合模式和全网络模式的并行双模式教学在《计算物理基础》课程中的探索研究[J].中国教育信息化,2021,第9期
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叶文锋，吕文龙，林梦瑶，刘星成，万钻（佛山科学技术学院人文与教育学院）.运用区块链技术促进教育治理现代化的探讨[J].中国教育信息化,2021,第9期
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杨博1，孙小影1，张晓林1,2（上海科技大学图书信息中心；中国科学院文献情报中心）.基于数据驱动的一体化业务管理系统设计 ——上海科技大学综合业务管理系统建设实践[J].中国教育信息化,2021,第9期
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胡桂龙婕，戴江华（武汉科技大学恒大管理学院）.疫情背景下高校校园分区域权限化管理系统设计[J].中国教育信息化,2021,第9期
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林亭宇，常光云，朱敬东（浙江工业大学）.基于人工智能的舞蹈实训空间设计研究[J].中国教育信息化,2021,第9期
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（《中国教育信息化》杂志社）.《中国教育信息化》杂志[J].中国教育信息化,2021,第9期
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刘瑞儒，陈冲（延安大学教育科学学院教育信息化与课程教学研究所）.政策工具视角下我国教育信息化政策量化研究* ——基于2013—2020 年《教育信息化工作要点》的文本分析[J].中国教育信息化,2021,第9期
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王雪飞1，李红美2（南通大学杏林学院；南通大学教育科学学院）.ARCS 模型对职前教师信息技术应用能力培养的启示[J].中国教育信息化,2021,第9期
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杨勇，段超，李凯琦，易雪玲（华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心）.教育大数据对社会发展的影响研究[J].中国教育信息化,2021,第9期
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彭雪庄1,2，王冬青1，方远豪1（华南师范大学教育信息技术学院；广东省教育技术中心(广东省电化教育馆)）.基于SECI 的数字教材知识建构活动设计与应用[J].中国教育信息化,2021,第8期
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朱磊（西安经开第八小学；西安小学）.基于主题活动的小学信息技术教育体系建构与实践[J].中国教育信息化,2021,第8期
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杨乐，刘丽丹（哈尔滨师范大学教育科学学院）.我国STEM 教育研究现状及热点分析* ——基于CNKI 核心期刊和CSSCI 的可视化分析[J].中国教育信息化,2021,第8期
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