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丛焱，李彤（沈阳职业技术学院）.情景教学法在思政课教学中运用与实效研究[J].辽宁高职学报,2022,第1期
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孟庆鑫1，吕岩1，姚艺2，孙晓妍1（营口职业技术学院；营口市现代服务学校）.中高职贯通培养下课程思政一体化建设探究[J].辽宁高职学报,2022,第1期
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沈洋（大连职业技术学院）.电子商务专业中高职衔接人才培养模式探索[J].辽宁高职学报,2022,第1期
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姚丽丽（辽宁地质工程职业学院）.基于“双主线、三层面”模式的课程思政教学 ——以摄影测量与遥感技术课程为例[J].辽宁高职学报,2022,第1期
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肖红波，邹菲菲，杨婷婷，王妍（四川开放大学高职学院）.高职电子商务专业群的组建与目标定位 ——基于国家“双高计划”建设视角[J].辽宁高职学报,2022,第1期
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穆家峰，高瑛，闫闻洁（沈阳职业技术学院）.新工科背景下高职人才培养的改革与实践 ——以高职建筑工程技术专业为例[J].辽宁高职学报,2022,第1期
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周东恩（大连职业技术学院(大连开放大学)）.需求视域下高职学前教育专业人才培养研究 ——以A市为例[J].辽宁高职学报,2022,第1期
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刘迪（营口职业技术学院）.心理学视角下高职学生生态文明意识的现状[J].辽宁高职学报,2022,第1期
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朴素艳（辽宁农业职业技术学院）.高职院校思创融合协同育人机制构建的研究[J].辽宁高职学报,2022,第1期
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杨景顺（盘锦职业技术学院）.如何走好学生工作最后一公里 ——学生实习期服务管理的现状及对策思考[J].辽宁高职学报,2022,第1期
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刘丹（鞍山师范学院）.完善学术伦理建设的思路与策略研究[J].辽宁高职学报,2022,第1期
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刘兴海1，徐飞2，王崴1（盘锦职业技术学院；硅湖职业技术学院）.谈高职高专学生在脱贫攻坚中重要作用的发挥[J].辽宁高职学报,2022,第1期
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《辽宁高职学报》编辑部.本刊声明[J].辽宁高职学报,2022,第1期
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（《辽宁高职学报》编辑部）.《辽宁高职学报》征稿启事[J].辽宁高职学报,2022,第1期
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