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期刊文章列表

  • 韩峰(黑龙江省嫩江市第一小学校).浅谈如何在小学体育课堂中渗透德育[J].黑河教育,2022,第5期
  • 郑海燕(黑龙江省黑河市第二小学).技术与应用融合赋能学校发展[J].黑河教育,2022,第5期
  • 林洪(福建省莆田市华侨中学).拓展思维,提升初中化学教学效率[J].黑河教育,2022,第5期
  • 曹瑞霞(河南省南阳市第三十二小学校).提高小学语文阅读教学的有效性策略[J].黑河教育,2022,第5期
  • 李梅(江苏省徐州市侯集实验小学).激活想象,打造最有诗意的语文课堂[J].黑河教育,2022,第5期
  • 马书彬(黑龙江省黑河市第五小学).家校和育 共同托起美好的明天[J].黑河教育,2022,第5期
  • 刘红莉(黑龙江省黑河市第六小学).借助注音识字优势 提高学生的读写能力[J].黑河教育,2022,第5期
  • 朱儒波(黑龙江省五大连池市第一中学校).英语课堂教学中的提问技巧[J].黑河教育,2022,第5期
  • 付中凤.《午后的望江路》[J].黑河教育,2022,第5期
  • 蔡炜玮(福建省莆田市秀屿区教师进修学校).农村幼儿园“主题工作坊”的创设与实践[J].黑河教育,2022,第4期
  • 张丽,陈军(黑龙江省黑河市第一中学).高中生物新教材课后题使用策略[J].黑河教育,2022,第4期
  • 林金树(福建省泉州市德化县尚思小学).搭建适切支架 助推有效表达[J].黑河教育,2022,第4期
  • 洪丽(黑龙江省嫩江市第四小学).新时期如何在小学语文教学中渗透德育教育[J].黑河教育,2022,第4期
  • 刘敬忠(黑龙江省嫩江市铁东学校).小学语文课堂有效性教学浅议[J].黑河教育,2022,第4期
  • 韩立勋(黑龙江省嫩江市职教中心学校).细节入手 深入学习 ——关于高中美术教学中素描教学的探讨[J].黑河教育,2022,第4期
  • 方琼汕(福建省莆田市涵江区实验小学).小学综合实践活动地方课程资源的开发策略探究[J].黑河教育,2022,第4期
  • 姜振华(黑龙江省北安市铁西幼儿园).多媒体在幼儿园美术教学中的应用[J].黑河教育,2022,第4期
  • 杨明利(黑龙江省黑河市爱辉区四嘉子满族乡学校).生本理念下的小学体育特色课堂教学[J].黑河教育,2022,第4期
  • 刘忠国(黑龙江省嫩江市第四小学校).让运动成为习惯 让健康变为现实——关于小学体育教学培养学生运动习惯的相关策略[J].黑河教育,2022,第4期
  • 陈雅伟(福建省莆田市秀屿区秀山初级中学).信息技术环境下初中数学学科课堂教学模式探究[J].黑河教育,2022,第4期
  • 张亚男(黑龙江林业职业技术学院).高职生语文口语交际能力培养研究浅见[J].黑河教育,2022,第4期
  • 丁君(黑龙江省黑河市逊克县民族小学).浅谈课外活动对小学生英语学习兴趣的促进作用[J].黑河教育,2022,第4期
  • 王维香(黑龙江省黑河市实验小学).小学教学评价体系现状及其改进措施[J].黑河教育,2022,第4期
  • 盖婉(江苏省徐州市东湖实验学校).融入生活元素 增加现实美感 ——简析生活化教学法在小学语文作文教学中的运用[J].黑河教育,2022,第4期
  • 李飞(江苏省徐州市金龙湖小学).趣味引领,让小学生品味文言文韵味 ——以部编版《王戎不取道旁李》教学为例[J].黑河教育,2022,第4期
  • 邹淑娟(福建省莆田市第十中学).关于语境理论下高中英语词汇教学的实践[J].黑河教育,2022,第4期
  • 张世国(黑龙江省嫩江市教育发展服务中心).基于人工智能的初中信息技术项目化教学探究[J].黑河教育,2022,第4期
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