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期刊文章列表

  • 张文静(黑龙江大庆师范学院外国语学院).小学英语课堂有效导入活动设计[J].教学与管理,2016,第23期
  • 王祥连(江苏南京市溧水区实验小学).复述教学存在的问题及对策[J].教学与管理,2016,第23期
  • 王建华(江苏连云港市大庆路小学).数学课堂教学干扰的主要因素及规避[J].教学与管理,2016,第23期
  • 林世凤(福建闽清县实验小学).写作范例运用的时机应适当[J].教学与管理,2016,第23期
  • 邹渭灿(浙江余姚市东风小学教育集团).语文课堂学习活动应把握好三个度[J].教学与管理,2016,第23期
  • 张熠(浙江台州经济开发区教师培训中心).区域“名师大讲堂”的组织与实施[J].教学与管理,2016,第23期
  • 黄亚丽1,徐恒祥2(福建福安市实验小学龙江校区;福建福州闽侯县上街新洲小学).正确发挥图形直观在数学教学中的作用[J].教学与管理,2016,第23期
  • 吴成业1,吴理娒2(浙江永嘉县瓯北镇第一小学;浙江永嘉县桥下镇瓯渠中学).班委会成员再平衡艺术[J].教学与管理,2016,第23期
  • 陈为强(江苏徐州市贾汪区实验小学).无人听课的“公开课”[J].教学与管理,2016,第23期
  • 王志南(江苏南通市通州区西亭小学).在空间想象中展开数学意义的建构过程[J].教学与管理,2016,第23期
  • 张秀红(福建厦门市同安区柑岭小学).在追问中优化学生数学活动经验[J].教学与管理,2016,第23期
  • 姚晓璐,田宗友(江西师范大学教育学院).小学班级“秧田式”座位编排的标签效应[J].教学与管理,2016,第23期
  • 陈曦(安徽师范大学教育科学学院).小学课堂记名字行为意图的解读[J].教学与管理,2016,第23期
  • 罗锐(江苏灌南县长江路小学).慧雅文化小学数学课程基地的创建[J].教学与管理,2016,第23期
  • 盖鸾英(江苏南京师范大学苏州实验学校).地方风物类传说的课程价值与教学策略[J].教学与管理,2016,第23期
  • 陈莉莉(海南琼台师范学院信息技术系).中小学电子书包的应用现状与推广策略[J].教学与管理,2016,第23期
  • 陈瑾涵(华东师范大学外语学院).春游、秋游困境的突破[J].教学与管理,2016,第23期
  • 雷有光(北京师范大学珠海分校教育学院).小学低段数学生本阅读指导的策略[J].教学与管理,2016,第23期
  • 袁媛1,朱宁波2(辽宁师范大学教育学院;河北师范大学物理学院).加拿大小学校园实践活动及其启示[J].教学与管理,2016,第23期
  • 孙娜(山东海阳市育才小学).学期初班主任必备的四课[J].教学与管理,2016,第23期
  • 顾启洲(江苏盐城市响水县特殊教育学校).学校荣誉牌须有等值的内涵[J].教学与管理,2016,第23期
  • 朱向明(江苏睢宁县官山镇中心小学).学校绩效考核要名副其实[J].教学与管理,2016,第23期
  • (《教学与管理》小学版).教学与管理(小学版)来稿须知[J].教学与管理,2016,第23期
  • 马姣(江苏溧阳市后周小学).用集体的智慧引领学生[J].教学与管理,2016,第23期
  • 徐勋贵,严丽芳(浙江常山县同弓小学).语文课堂教学中的美文配读[J].教学与管理,2016,第23期
  • 冒继承(江苏省如皋市教育局教育科学研究室).微信平台对学生家庭作业管理的优化实践[J].教学与管理,2016,第22期
  • 郑志湖(浙江省天台中学).普通高中教学质量监控的实践探索[J].教学与管理,2016,第22期
  • 潘国荣1,刘芬2(贵州省雷山县第三中学;贵州省雷山县民族中学).微粒运动实验氨水用量与小型封闭化改进[J].教学与管理,2016,第22期
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