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期刊文章列表

  • 陈玮(安徽医科大学第二附属医院).思政教育在肿瘤学教学中的应用研究[J].教师,2022,第29期
  • 何雪芝(广东省佛山市禅城区南庄镇溶洲小学).在小学德育中融入中国优秀传统文化的策略研究[J].教师,2022,第29期
  • 刘兰芳(甘肃省天水市秦安县兴丰镇中心小学).小学语文阅读教学中教育戏剧的运用研究[J].教师,2022,第29期
  • 吴丽如(福建省莆田市荔城区教育中心).教育现代化背景下多媒体技术在小学音乐实践教学中的应用[J].教师,2022,第29期
  • 陈小燕(福建省南平剑津中学).部编版初中历史教材的应用研究[J].教师,2022,第29期
  • 高海燕(甘肃省酒泉市实验小学).新媒体时代班主任德育能力动态提升策略研究[J].教师,2022,第29期
  • 刘俊(福建幼儿师范高等专科学校).幼儿教师情绪劳动与专业发展的现状调查与分析[J].教师,2022,第29期
  • 卢德新(福建省厦门市鹭江新城小学).中华优秀传统文化在小学音乐教学中的渗透[J].教师,2022,第29期
  • 高璇璇(福建省晋江市安海镇第二幼儿园).中华优秀传统文化背景下幼儿德育策略研究[J].教师,2022,第29期
  • 占仕壮(福建省武夷山市实验幼儿园).多媒体技术在幼儿园教学中的应用策略研究[J].教师,2022,第29期
  • 柴海霞(甘肃省庆城县田家城小学).小学数学教学中培养解决问题能力的重要性及对策探索[J].教师,2022,第29期
  • 解添明(江苏省司法警官高等职业学校).五年制高职院校开展劳动教育的路径探析[J].教师,2022,第29期
  • 李秀丽(贵州工业职业技术学院).“以生为本”做管理,“三全育人”助成长——以贵州工业职业技术学院工商管理系为例[J].教师,2022,第29期
  • 姚双生(云南省曲靖市第一中学).高中语文整本书阅读指导策略探究[J].教师,2022,第29期
  • 周利军,张朝晖(沅江市芙蓉学校).一路花香,俯拾皆风景——沅江市小学语文工作坊研修活动纺实[J].教师,2022,第29期
  • 郭爱林(苏州科技城实验幼儿园).幼儿棋类游戏有效开展的策略研究[J].教师,2022,第29期
  • 廖巍,赵建梅,杜骁(上海交通大学海洋装备研究院).“三全育人”背景下如何构建高校教职工理论学习体系[J].教师,2022,第29期
  • 林正协(防城港市理工职业学校).提升中职学校物流专业叉车实训课教学质量的探索与研究[J].教师,2022,第29期
  • 朱静(上海济光职业技术学院).高职“基础护理”实训教学中护理技能竞赛的应用研究[J].教师,2022,第29期
  • 张延君(福建省永泰城乡建设职业中专学校).分层教学在中职建筑装饰专业教学中的应用策略研究[J].教师,2022,第29期
  • 周利军,张朝晖(沅江市芙蓉学校).一路花香,俯拾皆风景——沅江市小学语文工作坊研修活动纪实[J].教师,2022,第29期
  • 刘慧(长沙市岳麓区第一小学).记长沙市岳麓区第一小学王大庆[J].教师,2022,第29期
  • 邓卉,戴臻(湖南科技职业学院软件学院).提质培优背景下虚拟现实应用技术专业实训体系实践研究[J].教师,2022,第28期
  • 周利双(湖南省株洲市第一中学).普通高中民乐特色创建的探索与实践——以湖南省株洲市第一中学为例[J].教师,2022,第28期
  • 许一平(广州番禺职业技术学院财经学院).企业数字化背景下“财务成本管理”课程的教学改革研究与实践[J].教师,2022,第28期
  • 张娟(湖州师范学院教师教育学院).红色教育资源融入中小学德育的教学模式研究[J].教师,2022,第28期
  • 黄玉(南宁学院).基于“双创”能力培养的“三位一体进阶式”数学类第二课堂的构建与实践[J].教师,2022,第28期
  • 何小媚(宜宾学院).加强辅导员队伍建设提升高校资助育人工作成效研究[J].教师,2022,第28期
  • 邹兆林,毛新琼(湖南省娄底市师资培训中心).农村小规模学校教师专业成长路径探析[J].教师,2022,第28期
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