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王惠玲（甘肃省酒泉市西大街小学）.指向深度学习的小学数学大单元教学策略探究[J].教师,2023,第29期
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吴春宗（福建省武平县第二中学）.基于“教—学—评”一体化的高中英语阅读教学策略研究[J].教师,2023,第29期
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陈水群（连城县教师进修学校）.基于区域认知的初中地理体验式教学策略研究[J].教师,2023,第29期
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李晶晶（北京市海淀区卫生学校）.基于信息技术的中职妇产科护理学课程教学研究——以“产后出血病人的护理”为例[J].教师,2023,第29期
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朱兼兼（南京市雨花外国语小学）.小学美术水墨画教学的优化策略分析[J].教师,2023,第29期
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黄立程（莆田市秀屿区实验小学）.新课标背景下小学美术教学中培养学生审美感知能力的策略研究[J].教师,2023,第29期
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胡云霞（临夏回族自治州特殊教育学校）.特殊教育学校培智数学教学中生活化教学法的应用策略分析[J].教师,2023,第29期
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张玉倩（吉林外国语大学教育学院）.户外自主游戏中小班幼儿同伴互动行为研究[J].教师,2023,第29期
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任天晴（南通师范第二附属小学幼儿园）.大班幼儿科学活动中培养幼儿探究兴趣的实践策略探究[J].教师,2023,第29期
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舒瑶（深圳市龙岗职业技术学校）.人工智能发展背景下的中职会计类专业教学改革探究[J].教师,2023,第29期
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庄琼娥（福建经贸学校）.产教融合背景下中职院校商贸类专业课程改革策略研究[J].教师,2023,第29期
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彭旭明（宕昌县将台罗家小学）.基于思维能力培养的小学语文想象故事类习作教学策略研究[J].教师,2023,第29期
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程孝维（武功县综合高中）.新时代背景下中职思政教育存在的问题及创新对策研究[J].教师,2023,第29期
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丁欣（日照经济技术开发区桂林路小学）.小学语文阅读教学策略研究[J].教师,2023,第29期
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吴瑞翼（福建省仙游职业中专学校）.翻转课堂在中职数学教学中的应用研究[J].教师,2023,第29期
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李娟，张翠平，马依卓（火箭军工程大学）.对分课堂模式下军校大学俄语教学改革研究[J].教师,2023,第29期
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李碧如（连江职业中专学校）.案例教学法在中职思政课堂中的运用路径探究[J].教师,2023,第29期
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林磊（福建省福安市第二中学）.闽东乡土美术资源在中学美术课堂教学中的应用策略研究[J].教师,2023,第29期
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何英（湖南省长沙县第六中学）.长沙县第六中学[J].教师,2023,第29期
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谭建平（福建省晋江华侨职业中专学校）.中职财务会计课程模块化教学的策略研究[J].教师,2023,第29期
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何安法（福建省宁德市第五中学）.高中化学课程思政教学实践研究[J].教师,2023,第28期
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张日仙（福建闽清教师进修学校）.中考体育改革视角下的县域初中中长跑教学策略研究[J].教师,2023,第28期
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林晖毅（福建师范大学泉州附属中学）.“五育”融合背景下民俗体育项目融入中学体育课堂的策略研究[J].教师,2023,第28期
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孙伯乐1，冯桃2（北京城市学院教育学部；北京市朝阳区教育科学研究院学前教研部）.协作教育导向下家庭、幼儿园与社区三方协同育人机制的有效构建策略研究[J].教师,2023,第28期
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