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王一丹（黑龙江省佳木斯市桦川县第二中学）.一道课本习题的再探索[J].中小学数学(初中版),2022,第3期
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陈秀仁（黎曼教育科技(重庆)有限公司）.关于三角形的内接三角形之周长最短问题的教学思考——数学软件在课堂教学中的应用[J].中小学数学(初中版),2022,第3期
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朱成刚，李成义（安徽省太湖县百里中学）.看数轴知年代——历史长河中的数轴应用[J].中小学数学(初中版),2022,第3期
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钟海（海南省儋州市海头中学）.也谈“解不等式组的认识”[J].中小学数学(初中版),2022,第3期
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张洪艳（天津市和平区教师发展中心）.例谈数学教师的课堂教学语言[J].中小学数学(初中版),2022,第3期
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高志兰（河北省沧州渤海新区中捷产业园区第一中学）.从一节同堂异构课想到的……——《传播问题》教学反思[J].中小学数学(初中版),2022,第3期
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李慧琳（浙江省湖州师范学院）.例谈《九章算术》中的古算题在初中数学中的教育价值[J].中小学数学(初中版),2022,第3期
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杨明（广东省东莞市南城中学）.数学的另类等式[J].中小学数学(初中版),2022,第3期
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