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郑学梅（福建农业职业技术学院）.基于职业生涯管理的高职院校师资队伍建设路径探析[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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王小娅（贵州广播电视大学贵阳市分校）.教育类专业课程融入思政教学的意义、存在问题及改进策略[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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胡燕（厦门海洋职业技术学院海洋文化与旅游学院）.红色研学实践视角下福建红色文化资源的开发研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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胡琳（福建师范大学文化旅游与公共管理学院）.手机成瘾成因的行为学及认知神经科学研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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刘梦阳（九州职业技术学院）.针对自闭症儿童情绪障碍进行音乐治疗干预的探索[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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袁巧，孙荣（汉江师范学院）.基于微课模式的汉语言文学教学研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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周小玲（广州铁路职业技术学院）.基于课程思政的高职数学教学改革研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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杜迎范（郑州经贸学院；韩国南首尔大学）.Z世代大学生“慢就业”心态生成及应对机制研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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王家璐，郑益（渤海大学马克思主义学院）.中国共产党领导乡村文化振兴的意义、挑战及实践进路[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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朱倩倩（河南警察学院）.忠诚教育融入公安院校思想政治理论课的三维审视[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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闫政芹（天津铁道职业技术学院）.“大思政课”协同育人格局建设的价值与路径研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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涂宇明（厦门城市职业学院）.积极老龄化视角下的农村养老问题研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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卡毛措（拉萨师范高等专科学校）.资助育人背景下拉萨师专学生感恩教育路径研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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