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胡晓锋，陈影，李婉婷（浙江同济科技职业学院）.“岗课赛证”与专业课程思政协同育人的研究与实践——以浙江同济科技职业学院大数据与会计专业为例[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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吴一帆（重庆对外经贸学院外语外贸学院）.文化渗透背景下大学英语课堂教学创新思路[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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胡燕（厦门海洋职业技术学院海洋文化与旅游学院）.红色研学实践视角下福建红色文化资源的开发研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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邢秋迪1，付梅2（阜阳幼儿师范高等专科学校；安徽师范大学教育科学学院）.职业院校师范生积极心理品质培养探究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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林磊（江苏建筑职业技术学院智能制造学院）.微课模式在高校思想政治理论课教学中的应用[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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朱敏（广州城市职业学院）.积极心理学视域下的大学生心理健康教育[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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李沐融（吉林艺术学院）.高校思政教育贯彻“立德树人”思想的路径探究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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汪亚男，杜婷婷（皖西卫生职业学院）.六安市特困供养人群居民社会支持对主观幸福感的影响[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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王家璐，郑益（渤海大学马克思主义学院）.中国共产党领导乡村文化振兴的意义、挑战及实践进路[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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朱倩倩（河南警察学院）.忠诚教育融入公安院校思想政治理论课的三维审视[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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沈南（江苏工程职业技术学院）.张謇家国情怀融入大学生入党积极分子理想信念教育研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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颜璐（新疆财经大学旅游学院）.会展策划类专业课程与课程思政协同创新研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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杜迎范（郑州经贸学院；韩国南首尔大学）.Z世代大学生“慢就业”心态生成及应对机制研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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经鹏宇（扬州工业职业技术学院）.高校学生社团的性质、定位与管理[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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周小玲（广州铁路职业技术学院）.基于课程思政的高职数学教学改革研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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徐秋（扬州工业职业技术学院）.关于农业物联网技术的应用及创新研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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钟健儿（阳江职业技术学院）.高职扩招背景下英语教育专业人才培养模式研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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邹小燕（福建林业职业技术学院马克思主义学院；福建师范大学马克思主义学院）.党的创新理论融入思想政治理论课的路径思考[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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董艳（湖北商贸学院）.网络智能化下高校英语翻译教学交互模式构建的有效路径[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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郑学梅（福建农业职业技术学院）.基于职业生涯管理的高职院校师资队伍建设路径探析[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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胡琳（福建师范大学文化旅游与公共管理学院）.手机成瘾成因的行为学及认知神经科学研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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刘梦阳（九州职业技术学院）.针对自闭症儿童情绪障碍进行音乐治疗干预的探索[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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林珊仟，杨阿妮（厦门海洋职业技术学院）.“一带一路”倡议下的高职校企深度合作模式分析[J].佳木斯职业学院学报,2023,第7期
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