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王江河.有心圆锥曲线的一个性质[J].中学数学研究(广东),2021,第5期
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高斌.构造抽象函数模型解不等式和比较大小 ——关于函数四则运算的导数应用[J].中学数学研究(广东),2021,第5期
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徐宏.素养导向 深度理解 ——安徽中考数学选择压轴题赏析及教学启示[J].中学数学研究(广东),2021,第4期
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于晓闻.数学习题课中多角度思维教学探究[J].中学数学研究(广东),2021,第4期
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杨志龙.说题比赛 比拼素养 ——数学教师说题比赛观摩实录与思考[J].中学数学研究(广东),2021,第4期
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林日文，黄金雄.核心素养视角下提高初中生数学课堂参与度的思考[J].中学数学研究(广东),2021,第4期
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张科立.基于提高教学效能的高中数学课堂教学策略研究[J].中学数学研究(广东),2021,第4期
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黄永明，叶丹，何恩荣.高中数学人教A版新旧教材中教材旁白的比较研究 ——以“三角函数”为例[J].中学数学研究(广东),2021,第4期
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翟燕芳.挖掘隐藏基本图形 提升论证求解能力 ——从2019年广东省中考数学第24 题谈起[J].中学数学研究(广东),2021,第4期
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韦刚.基于高考数学试题情境创设的主题教学思考[J].中学数学研究(广东),2021,第4期
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周祝光，罗文力.数学探究式教学中的教师评价研究[J].中学数学研究(广东),2021,第4期
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惠宇.遵循认知规律 引入图示教学 ——基于核心素养的高考不等式证明题探析[J].中学数学研究(广东),2021,第4期
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殷大侨.极值点偏移问题及其变式的研究[J].中学数学研究(广东),2021,第4期
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卢寒芳.例谈高中数学结构不良试题的答题策略[J].中学数学研究(广东),2021,第4期
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王成良.中考数学文化试题探究[J].中学数学研究(广东),2021,第4期
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谭云峰.指导学生数学解题反思写作实践与思考[J].中学数学研究(广东),2021,第4期
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莫元健，龙承星.“高观点”下柯西不等式的应用探究[J].中学数学研究(广东),2021,第4期
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柯成森（号(325000)柯成森）.关于酒和水的数学问题新探[J].中学数学研究(广东),2021,第4期
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麦凤珊.借助数学实验,发展几何直观[J].中学数学研究(广东),2021,第4期
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刘敬民.巧用待定系数法求解一类二元二次函数最值范围[J].中学数学研究(广东),2021,第4期
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范明明，郑金.对一道二次函数综合题的突破与反思[J].中学数学研究(广东),2021,第4期
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孔德泉.思题所解 叙己所思 ——2020年广东中考数学压轴题的深入研究[J].中学数学研究(广东),2021,第4期
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孔繁文.圆锥曲线中与离心率相关的性质[J].中学数学研究(广东),2021,第3期
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张志刚.例谈不等式中的同构变形策略[J].中学数学研究(广东),2021,第3期
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于先金，杨瑜.一道最大值高考模拟题的探究[J].中学数学研究(广东),2021,第3期
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武杰，陈建华.试题“燕过留声” 方法“寻根觅源” ——以数形结合方法运用于几道高考题为例[J].中学数学研究(广东),2021,第3期
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武增明.选取角为自变量解题[J].中学数学研究(广东),2021,第3期
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焦永垚.放缩法证明数列不等式的策略探究[J].中学数学研究(广东),2021,第3期
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