-
李太成（山东省蒙阴县第三中学）.如何落实“以教学工作为中心，以教育质量为核心”[J].教学管理与教育研究,2023,第16期
-
王琰（山东省淄博市张店区齐德中学）.生活教学法在初中语文教学中的实施探究[J].教学管理与教育研究,2023,第16期
-
吴丹.以法治手段推动和保障爱国主义教育[J].教学管理与教育研究,2023,第16期
-
谢静（山东省滕州市实验小学）.减负提质视域下小学数学高质量作业的设计思路[J].教学管理与教育研究,2023,第16期
-
周文（贵州省铜仁第一中学）.“教、学、评一体化”视角下红色文化资源在高中历史课程的运用——以“南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路”为例[J].教学管理与教育研究,2023,第15期
-
翟晓磊，吴艳玲（教育部课程教材研究所中小学课程研究中心）.关于教师学习和实施《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的调查和研究[J].教学管理与教育研究,2023,第15期
-
刘经浪（广东省中山市坦洲实验中学）.初中道德与法治教学中学生规则意识的养成路径探析[J].教学管理与教育研究,2023,第15期
-
林桂芳（福建省三明市三元区教育局）.基于核心素养的小学古诗词审美教学策略[J].教学管理与教育研究,2023,第15期
-
李芳（北京师范大学附属实验中学）.初中生物学跨学科实践活动设计与探索[J].教学管理与教育研究,2023,第15期
-
李琪（甘肃省张掖市甘州区南关学校）.基于家校联动的班主任德育工作策略[J].教学管理与教育研究,2023,第15期
-
李宇炜1，冯爽2（北京师范大学附属实验中学；北京教育学院）.基于社会性科学议题的物理跨学科实践课程设计——以“雾霾的危害、防护与治理”为例[J].教学管理与教育研究,2023,第15期
-
王云超（浙江省丽水市遂昌县实验小学）.例谈语篇意识下的小学英语Let’s learn板块课后作业设计[J].教学管理与教育研究,2023,第15期
-
袁亚平（苏州大学附属中学）.指向地理实践力培育的项目式学习——以“自然界的水循环”教学为例[J].教学管理与教育研究,2023,第15期
-
饶勇珍（福建省武平县刘亚楼红军小学）.小学语文教学中“四史”教育的融合策略[J].教学管理与教育研究,2023,第15期
-
赵运海（江苏省运河师范学校附属小学）.自我导向学习提升农村教师专业发展研究[J].教学管理与教育研究,2023,第15期
-
邢金铭（甘肃省天水市麦积区天成学校）.“双减”政策背景下初中数学课堂练习优化设计策略研究[J].教学管理与教育研究,2023,第15期
-
杜金真（福建省厦门市集美区锦园小学）.优化单元整体教学策略助力小学科学课堂提效[J].教学管理与教育研究,2023,第15期
-
陈瀛洲（广东省罗定市廷锴纪念中学）.核心素养导向下高中物理项目式教学实践研究[J].教学管理与教育研究,2023,第15期
-
李俊红（山东省淄博市淄川区双沟中心小学）.核心素养理念下小学科学实验创新教学研究[J].教学管理与教育研究,2023,第15期
-
王灵灵（陕西省延安市宜川县城关小学）.明晰算理，掌握算法——在理解算理的基础上自主建构算法[J].教学管理与教育研究,2023,第15期
-
姜伟（辽宁省丹东市第二中学）.基于学科核心素养的高中课堂教学改革初探[J].教学管理与教育研究,2023,第15期
-
陈燕群（福建省泉州市惠安县东岭中心小学）.新课标下小学语文学习任务群的设计与实施[J].教学管理与教育研究,2023,第15期
-
李明响（云南省鲁甸县第一中学）.人文关怀理念下的初中教学管理策略思考[J].教学管理与教育研究,2023,第15期
-
李衍法（山东省淄博市临淄区遄台小学）.“双减”背景下信息技术2.0在小学数学课堂中的应用[J].教学管理与教育研究,2023,第15期
-
张剑舞（福建省漳州第一中学）.基于深度学习的初中生物智慧课堂的构建研究[J].教学管理与教育研究,2023,第15期
-
胡春红（山东省淄博市周村区南郊镇李家小学）.小学美术课堂培养学生家国情怀的策略研究[J].教学管理与教育研究,2023,第15期
-
孔江玲（山东省淄博市张店区南定小学）.大单元视域下小学高年级学生的阅读能力培养[J].教学管理与教育研究,2023,第15期
-
邱德忠（福建省福清融城中学）.高中语文跨媒介阅读教学思辨能力培养的路径研究[J].教学管理与教育研究,2023,第15期
-
黄美丽（甘肃省天水市甘谷县磐安初级中学）.开放性思维视角下初中英语阅读教学研究[J].教学管理与教育研究,2023,第15期
-
张伟欣（福建省石狮市华侨中学）.初中历史教学中乡土历史资源的应用[J].教学管理与教育研究,2023,第15期
|