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何婉宜，李思敏（广东省外语艺术职业学院；武汉大学）.心理感知视角下高职学生MOOC平台持续性学习行为研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
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王洁艳.陈小婉：潜心教学十五载，助力茂名中医药职业教育高质量发展[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
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曹岩岩（山东司法警官职业学院）.高职院校校园安全治理探究 ——以司法警官类高职院校为例[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
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周飞敏（广东省外语艺术职业学院）.高职人力资源管理专业实践教学探索[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
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张鹏鹂（广东文艺职业学院）.现代教育技术对职业教育的影响 ——以高职酒店运营与数字化管理专业为例[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
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李玉梅（河南工业贸易职业学院）.基于课程思政视角的高职院校专业课程教学实践研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
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黄嘉思，唐宏林，黄国健，李东瑞，蓝碧娴（广东机电职业技术学院；广州白云电器设备股份有限公司）.党建引领下产业学院协同育人模式探究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
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中国职业技术教育学会官方网站.建设教育强国：职业教育使命担当 ——中国职业技术教育学会2023年学术年会在京召开[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
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彭靖，张巍，牟小小（东莞职业技术学院）.基于任务驱动的混合式教学在“基础护理学”课程中的应用研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第4期
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刘燕（河源职业技术学院）.“义务教育劳动课独立”背景下广东省高职烹饪专业人才培养转变探索[J].广东职业技术教育与研究,2023,第4期
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韩冰霜1，高翔2，李正旭1，刘丹婷1，叶敏1（惠州城市职业学院；惠州商贸旅游高级职业技术学校）.基于OBE理念的烹饪工艺与营养专业课程体系设计研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第4期
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许林媛，肖丽平（中山火炬职业技术学院）.中国智造背景下工科类高职院校“三元融合”双创课堂模式构建研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第4期
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温美霞（广东文艺职业学院）.“产出导向法”视域下高职英语口语课混合式教学模式探究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第4期
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何景师（东莞职业技术学院）.数字经济背景下高职院校物流管理专业人才培养模式研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第4期
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黎桂仙，陈小芳，陈洪浪，刘锦，朱水兰，梁阳（广东茂名健康职业学院）.精品在线开放课程“病理学”的建设实践与探索[J].广东职业技术教育与研究,2023,第4期
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李海军，赵彦军，杨龙，蒲永卓（甘肃机电职业技术学院）.新时代高职学生党员教育管理工作创新研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第4期
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廖茂珍（广州华商职业学院）.基于产教融合的商贸类专业高职英语课程教学实施研究 ——以电子商务专业为例[J].广东职业技术教育与研究,2023,第4期
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李集城（广东职业技术学院）.协同地方产业发展的电子商务专业群构建与建设探索[J].广东职业技术教育与研究,2023,第4期
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王朴（桂林市卫生学校）.课程思政建设在中职护理专业核心课的实践研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第4期
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王统增，冯琦（东莞市商业学校）.基于“品质课堂”的职校“双高双培”信息化教学共同体实践探索[J].广东职业技术教育与研究,2023,第4期
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谭靖仪（广东南华工商职业学院）.创新创业教育与思想政治教育融合研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第4期
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王一丁1，李珂2（广东食品药品职业学院；广州城市职业学院）.区域协同视角下粤港澳大湾区高职创新创业实践平台建设策略研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第4期
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姜林辉1，付小丽2，董全斌1，叶锦荷3，张巍1，邓国金1（东莞职业技术学院；东莞东华医院；东莞市人民医院）.平行病历在临床护理教学中应用效果的系统评价[J].广东职业技术教育与研究,2023,第4期
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袁焕章，陈瑞娟，王忠福（东莞职业技术学院）.东莞市护理人员医学统计运用及需求的调查分析[J].广东职业技术教育与研究,2023,第4期
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杨红艳（鹤壁职业技术学院）.“三全育人”视域下高职院校晨读国学的实施策略研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第4期
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王元英（上海民航职业技术学院）.推进长江三角洲高职航空维修类专业合作发展的路径研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第4期
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封传，王海营（永州职业技术学院）.“大思政”视域下高职眼视光技术专业教学改革模式研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第4期
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梁绮雯，李笑平，唐冰雯，杨翀（广州卫生职业技术学院）.第二课堂增值性评价探索 ——以“微生物培养皿绘画”为例[J].广东职业技术教育与研究,2023,第4期
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孙惠芳（中山火炬职业技术学院）.新工科背景下高职“智能包装技术”课程思政探索与实践[J].广东职业技术教育与研究,2023,第4期
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