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赵长江，李兆涵（重庆邮电大学网络空间安全与信息法学院）.搜索引擎数据的证据审查研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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郭芙蓉，邓亚男，袁芳（合肥工业大学马克思主义学院）.党的十八大以来主流意识形态网络传播的经验及优化路向[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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窦薇1，杜发春2（云南农业大学马克思主义学院；云南农业大学新农村发展研究院）.云南省德钦县达日生态移民村的生计转型研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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刘经纬，金子郁（东北林业大学马克思主义学院）.乡村振兴背景下大学生“人乡情感”重构研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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王欣，房佳仪（哈尔滨工程大学外语系）.“新传记”视角下《奥兰多》立体化叙事表征研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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高淑平，葛馨（哈尔滨理工大学外国语学院）.留学生汉语语用能力的构成要素研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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王军，张晓旭（安徽财经大学金融学院）.“医养结合”模式下履约保证保险参与民营养老企业融资机制研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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叶进，曾堉林（兰州理工大学马克思主义学院）.中国共产党初心使命的生成逻辑[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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张爽（东北林业大学外国语学院）.生态新闻《每日科学》话语的及物性分析[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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赵占元（齐齐哈尔大学美术与艺术设计学院）.当代黑龙江水彩画地域性的文化传承考察[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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刘大卫1，郭孝文2（安徽师范大学皖江学院；安徽师范大学教育科学学院）.教师职业安全感的文化隐忧及其提升策略[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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邹佰峰，吕红芳（东北林业大学马克思主义学院）.意蕴、挑战与实现路径：新时代教育公平问题研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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程泓钦1，聂菲2（中共中央党校(国家行政学院)政法教研部；中共郑州市委党校教务处）.环境群体性事件的多元协同治理困境与对策[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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郑士鹏1，王云龙1,2（北京交通大学马克思主义学院；共青团山东省委学校部）.新时代青年社会责任的伦理向度及教育路径[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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杨麒平1，曲鹏2（齐齐哈尔大学马克思主义学院；齐齐哈尔大学学生工作部(学生处)）.习近平关于德育重要论述的生成逻辑及时代价值[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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童昊1，何启志2（淮北师范大学经济与管理学院；浙江工商大学统计与数学学院）.居民心理预期与家庭风险资产配置[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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周锐1，贺志华2（安徽农业大学轻纺工程与艺术学院；浙江工商大学艺术设计学院）.基于儿童特征的语言教育APP中交互性叙事研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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唐进（四川文化艺术学院音乐舞蹈学院）.基于创作技法功能性的中国传统音乐改编钢琴作品分类研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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周永青（浙江旅游职业学院酒店管理学院）.心理资本视域下高职院校学生就业能力培养研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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戴明清（黑龙江工程学院思想政治理论课教研部）.思想政治教育资源拓展对非遗的价值发现[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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郑晓明（安徽商贸职业技术学院文化与法律学院）.智慧城市建设的文化内核[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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孙志伟1，赵宪臣2，刘省非3（齐齐哈尔大学文学与历史文化学院；齐齐哈尔市新闻传媒中心；齐齐哈尔大学教师教育学院）.《唇典》：立足俗世展现东北历史文化风貌[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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张怡蝶（湛江科技学院马克思主义学院）.习近平“八个统一”重要论述的哲学逻辑[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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梁新莉（中国人民大学国际关系学院）.中国国家建构的文明基理与政党逻辑[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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侯清（淮北职业技术学院工美艺术系）.论思政教育教学实践的思维障碍与哲学反思[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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孙鸣晨（首都师范大学文学院；辽宁师范大学文学院）.左思《咏史》八首系年[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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聂应德，刘召燕（西华师范大学政治与行政学院）.乡村振兴背景下农村公共文化服务体系建设路径探析[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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王彦玲（三亚学院马克思主义学院）.高校思政课实现建设性与批判性相统一的思考[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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刘泽华（福建师范大学文学院）.北宋诗僧题植物画诗的创作渊源及其与“文字禅”之关系[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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肖海，熊智豪（华东交通大学人文社会科学学院）.论网络课程的著作权权利归属与合理使用[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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