-
刘丽娜（四川商务职业学院旅游管理系）.“双高计划”背景下四川省特色文体旅游专业群建设[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第4期
-
韩职阳1,2，万信2（徐州工业职业技术学院马克思主义学院；中国矿业大学马克思主义学院）.新时代我国乡村生态共享发展的科学内涵及其实现理路[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第4期
-
（齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)编辑部）.重要启事[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第4期
-
徐伟（澳门科技大学法学院）.“双边”抑或“多边”：国际税收规则体系的困境与出路[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第4期
-
王莹（安徽警官职业学院公共管理系）.专业课“课程思政”教学评价体系建设思考[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
-
张斌，吴天歌（安徽财经大学马克思主义学院）.当代资本主义金融化演进的特征、动因及其后果[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
-
包文华，吕靓伟（齐齐哈尔大学音乐与舞蹈学院）.新媒体视域下地方高校《中国民族民间舞蹈》课程教学研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
-
张伶俐（湘潭大学马克思主义学院）.大学章程实施中的规则意识与互动策略[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
-
何茜（太原师范学院音乐系）.中国舞蹈对戏曲舞蹈的再生性与再现性研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
-
李先悦（上海政法学院马克思主义学院）.伊格尔顿对威廉斯文化“隐喻说”的批判与超越[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
-
李敏，周雯婷（西华师范大学马克思主义学院）.中国共产党百年思想政治教育仪式的历史考察[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
-
孙婧（东北石油大学马克思主义学院）.人工智能与新时代高校思想政治理论课融合研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
-
范连生（三明学院马克思主义学院）.抗战时期山东抗日根据地锄奸问题探析[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
-
黄琼（阜阳师范大学经济学院）.论新时代大学生生态文明观的涵育[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
-
李志勤（四川商务职业学院经济贸易系）.商贸富国视角下中国商道的演进、传承与发展研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
-
李乃栋（山东青年政治学院政治与公共管理学院）.论清代三法司“两议”机制[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
-
佟林杰，赵怀宇（燕山大学公共管理学院）.社交媒体用户隐私关注影响因素研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
-
张帆，冯溢（东北大学外国语学院）.伦理向度与生命权力：《克拉拉与太阳》的后人类观照[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
-
王喆（齐齐哈尔大学马克思主义学院）.高校网络文化工作队伍建设与实践研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
-
刘显利，梁凤财（湘潭大学马克思主义学院）.中国共产党领导农业经营主体的百年历程和基本经验[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
-
洪水英（闽南师范大学文学院）.小说拟声词的美学特质[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
-
梁燕华，陈钰曦（广西大学外国语学院）.北部湾城市群文化空间整合与对外传播研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
-
安慧玉（哈尔滨学院马克思主义学院）.以英雄情怀培育铸就新时代青年的“精神脊梁”[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
-
马德龙（温州职业技术学院数字经贸学院）.职教改革背景下高职院校创业教育的挑战与机遇[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
-
高倩（沈阳音乐学院学报编辑部）.新时代“以人民为中心”的文艺思想阐释[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
-
肖文红（中国政法大学博士后流动站）.历史与艺术融合中探寻革命初心 ——评电视剧《觉醒年代》[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
-
吴玲，杨承东（东北农业大学马克思主义学院）.马克思文艺生产论的三重维度及当代表现[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
-
黄玲玲（湖南交通工程学院交通运输工程学院）.我国抗疫助农直播模式的兴起及改进策略[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
-
赵媛媛（合肥师范学院艺术传媒学院）.沉浸式动画场景的视觉语言及交互传达研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
|