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期刊文章列表

  • 徐安慰(云南省宣威市普立乡第一中学).农村初中语文课堂的创造生成与高效策略探究[J].课外语文,2021,第28期
  • 冯文娟(山东省泰安第一中学).高中语文教学中阅读与写作的关系[J].课外语文,2021,第28期
  • 王莉萍(江苏省高邮市三垛中学).守望高中语文碎片化阅读的“生本时代”[J].课外语文,2021,第28期
  • 陆丽蓉(南京商业学校).中职学生普通话口语表达能力的调查与对策研究[J].课外语文,2021,第28期
  • 张巧丰(吉林师范大学).发现学习型课堂语文教师的角色定位 ——以《答司马谏议书》为例[J].课外语文,2021,第28期
  • 朱静(海门市海门中等专业学校).核心素养下中职语文线上线下混合教学模式的有效研究[J].课外语文,2021,第28期
  • 葛峰(江苏省宿豫中等专业学校).中职语文主题式学习活动的实践研究[J].课外语文,2021,第28期
  • 杨灵芝(庆阳市东方红小学).小学语文中劳动教育的渗透意义及策略[J].课外语文,2021,第28期
  • 王昌龄.送柴侍御[J].课外语文,2021,第28期
  • 施颖(浙江省金华市光南中学).初中语文拓展式教学开展的思路[J].课外语文,2021,第28期
  • 李先伟(山东省日照市教育科学研究中心).STEM教育理念下高中语文教学模式构建[J].课外语文,2021,第28期
  • 徐丹旖(上海市青浦区徐泾中学).初中语文整本书阅读教学研究 ——以《骆驼祥子》为例[J].课外语文,2021,第28期
  • 孙冬芳(江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院).高职语文写作教学中的有效性策略分析 ——以微写作为教学案例[J].课外语文,2021,第28期
  • 钟星洋,代晓冬(四川轻化工大学人文学院).浅析初中语文汉字教学的现状及教学策略[J].课外语文,2021,第28期
  • 于晓华(山东省莱西市望城街道后塔小学).浅谈小学中高段谋篇布局的两种经典框架结构[J].课外语文,2021,第28期
  • 郁蕾(宝鸡文理学院文学与新闻传播学院).浅谈初中语文课堂的提问艺术[J].课外语文,2021,第28期
  • 黄瑞雪(江苏省天一中学).基于核心素养的初中语文群文阅读策略探究[J].课外语文,2021,第28期
  • 姜成君(江苏省南通市海门区实验小学).小学语文古诗词情境教学策略[J].课外语文,2021,第28期
  • 马金龙(甘肃省天水市武山县第二高级中学).浅谈高中语文教学中的探究性学习[J].课外语文,2021,第28期
  • 霍琳琳(山东省德州市禹城市新湖小学).基于单元要素的语文主题学习探究 ——立足大概念教学,让核心素养落地生根[J].课外语文,2021,第28期
  • 孙雅静(宝鸡文理学院).浅谈音乐在初中语文教学中的有效作用[J].课外语文,2021,第28期
  • 李伟坤(河北省邯郸市复兴区前进小学).核心素养在小学语文教学中的渗透[J].课外语文,2021,第28期
  • 汤辰祥(苏州建设交通高等职业技术学校).“化词为画”方法培养中职语文核心素养的实践研究[J].课外语文,2021,第28期
  • 赵翠翠(辽宁师范大学文学院).创设情境以提升语文人文教育质量探析 ——以高中古诗词教学为例[J].课外语文,2021,第28期
  • 路荣(哈尔滨师范大学).浅议引导式教学在实践中的运用 ——以《荷塘月色》为例[J].课外语文,2021,第28期
  • 宋丽婷(辽宁师范大学文学院).审美素养指向下古诗词审美教学策略探究[J].课外语文,2021,第28期
  • 周淑乐(宝鸡文理学院).高中语文古诗词教学中融入传统文化教育的有效策略[J].课外语文,2021,第28期
  • 贾丽丽(宁夏中卫市第二幼儿园香山分园).幼儿园童话教学中实施审美教育的策略[J].课外语文,2021,第28期
  • 徐爱莉(青岛西海岸新区黄浦江路小学).提升小学语文阅读教学有效性的策略探究[J].课外语文,2021,第28期
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