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何碧彤（山西水利职业技术学院）.教师语言素养对学生语言发展的影响及实践研究[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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周琳（运城师范高等专科学校）.中华优秀传统文化融入高职院校大学语文课程路径的研究[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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郭春林，郭华生（广东工程职业技术学院）.图像视域下大学生党史教育发展路径的探析[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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赵翠琼，何晨辰（玉溪农业职业技术学院）.基于EGP和ESP差异的高职院校英语教学转型策略研究[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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陈哺囡（沈阳音乐学院）.影视音乐参与下的大学音乐教学分析[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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王贞，严旭（信阳职业技术学院医学院）.高职影像技术专业应用型人才培养模式下“X线摄影检查技术”教学改革的研究——以信阳职业技术学院为例[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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潘厚勇（杭州科技职业技术学院）.浅析高等数学教学中数学建模思想的渗透[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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郭亚琼（山西旅游职业学院）.高职院校瑜伽课程的重构策略研究[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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孙琳杰（新疆大学）.育人体系视域下高校网络思政工作质量提升路径的探析[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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李健芸（罗定职业技术学院）.法治思维与高校思想政治教育工作创新的路径[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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冯长松，陈超，曾永鸿（信阳职业技术学院）.基于“智慧树+3D-Body”人体解剖学课程线上教学的实践与思考[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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李志丹（黑龙江外国语学院）.基于OBE教育理念的商务俄语翻译课程创新教学模式的研究[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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张蕾1，唐琳艳2，乔宗良3，汪慧兰1，冯飞1（南京科技职业学院；江西电力职业技术学院；东南大学）.基于人才培养方案的螺旋渐进式课程思政教育体系研究——以高职热能专业为例[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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李芬芬（台州开放大学开放学院；南昌大学教育发展研究院）.基于动态评价理论的开放教育公共英语教学评价模式构建[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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卫红梅（运城师范高等专科学校）.积极心理学与师范生职业素养培养的融合策略研究[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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刘飞燕（长沙民政职业技术学院）.“三全育人”理念下辅导员在高校班集体建设中的育人工作研究[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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莫尼拉·木萨，米海尔班古丽·麦麦提吐尔孙（喀什大学）.“互联网+”背景下高校学生教育管理模式的创新研究[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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侯裕英（广州南洋理工职业学院人文与教育学院）.跨境电商背景下商务合同翻译策略的研究——以某公司石材购买合同为例[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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张清仕1，王云青2（吕梁学院汾阳师范分校；渤海理工职业学院）.克拉默法则的教学困境与应对策略[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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魏丽娇（福州英华职业学院教育与外语系）.外贸函电课程教学中课程思政的探索——以“7C原则”与社会主义核心价值观的融合为例[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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刘荟娟1，郝艳红2，曾永鸿1（信阳职业技术学院解剖学教研室；信阳职业技术学院预防医学教研室）.蓝墨云班课在组织学和生理学课程衔接中的应用[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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陈政雄（汕尾职业技术学院艺术学院）.“空白”对山水画意境的营造研究[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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黄倩芳（闽西职业技术学院教育与艺术学院）.歌剧《再别康桥》林徽因咏叹调——《一首桃花》的演唱处理与技巧分析[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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王文新（闽西职业技术学院）.“互联网+”背景下高职体育教学改革的探究[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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宋小莉（运城护理职业学院）.基于文化性视野的思想政治教育与中华优秀传统文化的融合[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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周鑫，王艳（新疆理工学院）.新媒体视域下大学生思想政治教育模式的研究[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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王彦飞（吉林大学教务处）.论“双一流”建设新形势下高校课程考试制度改革[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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王春荣（扬州高等职业技术学校）.将数学建模的思想和方法融入高职教学的试验与研究[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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王素斐（晋中职业技术学院）.红色文化融入高校思政课的价值与路径探索[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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徐姣（沈阳音乐学院）.艺术院校党史学习教育路径的研究——以沈阳音乐学院为例[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第6期
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