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毕吉利¹，莫尊理²（西北师范大学教育学院；西北师范大学化学化工学院）.略论化学文化的合理性及其教育意蕴[J].中学化学教学参考,2021,第15期马洪武，冯清华，石月文（清华大学附属中学朝阳学校）.氯气制取与性质探究实验的微型化设计[J].中学化学教学参考,2021,第15期葛秋萍，王晶（咸阳市实验中学）.“乙醇的催化氧化实验”创新设计[J].中学化学教学参考,2021,第15期骆无忌¹，冯洪明²（诸暨市岭北镇中心学校；学勉中学）.检验食品中的铁元素[J].中学化学教学参考,2021,第15期黄泰荣，王辉（华南师范大学化学学院）.人教版化学必修教材中“科学态度与社会责任”内容研究[J].中学化学教学参考,2021,第15期孙重阳（无锡市玉祁高级中学）.人教版新课标化学必修教材绪言编写特色及教学启示[J].中学化学教学参考,2021,第15期杨頔¹，郭玉林²，陈瑞雪²（北京市朝阳外国语学校；北京市朝阳区教育研究中心）.基于真实问题解决的“主题式复习”教学设计与实践——以“二氧化碳向低碳烯烃转化”为例[J].中学化学教学参考,2021,第15期黄金鑫（临海市第六中学）.深度学习视域下的“元素化合物”复习教学策略[J].中学化学教学参考,2021,第15期颜肖肖，林海斌，王小飞（温岭市新河中学）.“生长型”架构的“铁及其化合物”复习教学[J].中学化学教学参考,2021,第15期严文法¹，李毓婷¹，刘贝贝²（陕西师范大学化学化工学院；西安高新第一中学）.2021年高考化工流程试题分析及教学建议——以全国理科综合卷为例[J].中学化学教学参考,2021,第15期陆燕海（浙江工业大学附属德清高级中学）.立足基础突出能力指向素养凸显价值——2021年6月浙江省高考化学选考试题评析[J].中学化学教学参考,2021,第15期江玉安（江苏省泗洪中学）.化学阅读:素养发展与专业成长的催化剂[J].中学化学教学参考,2021,第15期（陕西师范大学基础教育研究院）.第四届全国中学学科思维导图评比大赛获奖名单[J].中学化学教学参考,2021,第15期《中学化学教学参考》编辑部（陕西师范大学化学化工学院；陕西师范大学基础教育研究院；《中学化学教学参考》编辑部；杭州学军中学）.关于举办“第四届新课程中学化学思维课堂暨‘核心素养教育’教学研究成果交流会议”的通知(第一轮)[J].中学化学教学参考,2021,第15期石雪梅（富源县第一中学）.“教、学、评”一体化模式在高中化学教学中的应用[J].中学化学教学参考,2021,第14期张利娜（乾县晨光中学）.高中化学学科素养在课堂教学中的融入[J].中学化学教学参考,2021,第14期朱加贤，张南木（厦门外国语学校）.体验性化学活动中社会责任感培养的策略[J].中学化学教学参考,2021,第14期陆莉发（南充高级中学）.素养为本的“化学反应的限度”教学设计[J].中学化学教学参考,2021,第14期沈渊宁，储建杰（宁波市江北区实验中学）.基于具身认知发展核心素养——以“质量守恒定律”为例[J].中学化学教学参考,2021,第14期韩小萍¹，朱旗红²（杭州市萧山区第十高级中学；杭州市萧山区第三高级中学）.深度学习视野下的“甲烷”教学设计[J].中学化学教学参考,2021,第14期刘双雪¹，杨宇¹，王婧忆²，高和军¹，廖运文¹（西华师范大学化学化工学院；蒲江中学实验学校）.浅谈四重表征对学生化学核心素养发展的意义[J].中学化学教学参考,2021,第14期白艳萍（嘉峪关市酒钢三中）.高中化学人教版教材习题合理性探讨[J].中学化学教学参考,2021,第14期李洁，张建策（湖南理工学院化学化工学院）.基于变异理论的“溶液”概念教学与启示[J].中学化学教学参考,2021,第14期张莉莉（威海市第四中学）.证据推理与模型认知在促进学生深度学习中的作用[J].中学化学教学参考,2021,第14期董厚方（淄博市高青县第一中学）.高中化学教学中如何实施分层教学[J].中学化学教学参考,2021,第14期周拥军（南京师范大学苏州实验学校）.高中化学演示实验呈现方式的探究[J].中学化学教学参考,2021,第14期刘秀丽，于秀红（寿光渤海实验学校）.“酸碱中和滴定实验”生活化思考[J].中学化学教学参考,2021,第14期王玲¹，李强²，田永³（西安高新第二学校；乾县第二中学；西安高新第八小学）.提高农村中学化学实验教学有效性的实践与思考[J].中学化学教学参考,2021,第14期伏彩彩，王潇，樊卫霞，代豆豆（宁夏大学）.实验室制、收、验氧气装置的改进[J].中学化学教学参考,2021,第14期金正仕（重庆市江北中学校）.钠在空气中燃烧的显现化实验设计[J].中学化学教学参考,2021,第14期首页上一页 11 12 13 14 15 下一页尾页共有30页，转到页

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