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刘晋（河南警察学院）.红色资源融入公安院校学生培养的探索与实践——以河南警察学院为例[J].河南教育(高等教育),2023,第5期
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鲁蒙蒙，宋晓勇，武毅君（河南大学药学院）.高校辅导员实施新时代劳动教育的路径探析[J].河南教育(高等教育),2023,第5期
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张金安，孙鹏（郑州升达经贸管理学院）.协同育人机制下高校劳动教育价值探析[J].河南教育(高等教育),2023,第5期
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王清晓，朱文倩（河南科技大学商学院）.基于新时代企业家精神的MBA全过程培养模式研究[J].河南教育(高等教育),2023,第5期
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魏严，马瑜红，陈萌（南阳医学高等专科学校）.思政引领行动导向的“互联网+”生本课堂实践——以病理学问题为例[J].河南教育(高等教育),2023,第5期
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高燕1，王晓静2（许昌学院；河南轻工职业学院）.新工科背景下电子信息工程专业创新人才培养模式探究[J].河南教育(高等教育),2023,第5期
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许真（鹤壁职业技术学院）.有机化学课程思政教学改革的探索与实践[J].河南教育(高等教育),2023,第5期
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王栋梁，刘紫微，谢世平（郑州西亚斯学院）.健康管理专业“双师双能型”教师团队建设浅探[J].河南教育(高等教育),2023,第5期
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张菊平，张会灵，裴茂松（河南科技大学园艺与植物保护学院）.园艺植物遗传学课程思政教学探析[J].河南教育(高等教育),2023,第5期
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王鹏德，朱建章，李伟平（河南财经政法大学数学与信息科学学院）.地方财经院校数学类通识教育课程的“金课”建设探究——基于课程思政与数学美育[J].河南教育(高等教育),2023,第5期
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丁光雪（南阳科技职业学院）.职业院校核心价值观视域下“三全育人”的思考与探索[J].河南教育(高等教育),2023,第5期
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万淑慧（河南警察学院）.基于专创融合的高等数学混合教学模式探究——以网络安全与执法专业为例[J].河南教育(高等教育),2023,第5期
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马玉霞（郑州铁路职业技术学院）.抓好“三个坚持” 立足“三个服务” 在职业教育发展的新征程上展现更大作为[J].河南教育(高等教育),2023,第5期
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司林胜（河南财经政法大学）.学深悟透党的二十大精神 集聚高教发展新动能新优势[J].河南教育(高等教育),2023,第5期
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张伟（郑州科技学院）.以人民至上理念，引领高校思政教育新发展[J].河南教育(高等教育),2023,第5期
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花明（河南医学高等专科学校）.实施人才强校战略，为卫生人才培养提质赋能[J].河南教育(高等教育),2023,第5期
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刘代军（郑州航空工业管理学院）.站稳人民立场 履行代表职责[J].河南教育(高等教育),2023,第5期
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李利英（河南工程学院）.把牢应用型大学定位 助力科技自立自强[J].河南教育(高等教育),2023,第5期
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王翔（南京审计大学）.书院制下高校辅导员的职业能力培养研究[J].河南教育(高等教育),2023,第5期
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本刊编辑部.让主题教育深入人心、打动人心、激励人心[J].河南教育(高等教育),2023,第5期
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江荷（南京审计大学沁园书院）.基于心理资本的大学生生命意义感提升研究[J].河南教育(高等教育),2023,第4期
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周军玲（河南警察学院）.校局合作背景下学警群众工作能力培养的思考——以河南警察学院为例[J].河南教育(高等教育),2023,第4期
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王长宇（南阳师范学院）.高校图书馆新媒体阅读疗法的推广策略[J].河南教育(高等教育),2023,第4期
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黄权伟（河南科技大学法学院）.新文科视域下工科优势高校法学教育检视[J].河南教育(高等教育),2023,第4期
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