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纪桂展，曹大伟（淮北师范大学体育学院）.SAQ训练对于排球专项移动能力的应用研究[J].当代体育科技,2022,第28期
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王欢1，毛淑环2，李趁霞3（深圳市龙岗区华南师范大学附属龙岗大运学校；深圳市龙岗区坪地兰陵学校；河南省濮阳市油田第六小学）.“双减”政策下中小学体育课堂与课外高效衔接的方法探讨——以深圳市龙岗区为例[J].当代体育科技,2022,第28期
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张璐璐，袁晓辉（四川农业大学）.雅安市“康体旅”产业融合发展现状及对策研究[J].当代体育科技,2022,第28期
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李毅1，吴红雪2，尚婉婷3（大连世纪学校沙河口区；长春汽车经济技术开发区第九中学；大连理工大学体育与健康学院）.困境与破局：全民健身战略实施背景下我国社会体育组织改革治理研究[J].当代体育科技,2022,第28期
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王锐，葛国政（南京理工大学体育部）.“舞龙”一流本科体育课程建设研究[J].当代体育科技,2022,第28期
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翁润洁（红河学院体育学院）.民族健身操在高校的创新推广研究[J].当代体育科技,2022,第28期
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程华平（江南大学体育部）.家校合作视角下我国青少年身体活动促进路径研究[J].当代体育科技,2022,第28期
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夏亚东，朱兵，王萍（南京市第三中学）.初中篮球教学运用“TGFU教学法”对学生学习效果影响的实验研究[J].当代体育科技,2022,第28期
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刘光宏（沈阳体育学院体育教育学院）.辽宁省高校体育教育专业体操课“三维互动”教学模式的应用及推广路径[J].当代体育科技,2022,第28期
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王建民（许昌学院体育学院）.学习共同体教学模式在体育教学中的构建路径研究[J].当代体育科技,2022,第28期
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任海军（山西应用科技学院）.互联网背景下应用型本科院校体育课“1+1”混合教学模式研究[J].当代体育科技,2022,第28期
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曲绍斌（广东省二沙体育训练中心）.篮球运动员的疲劳消除与运动营养方案构建研究[J].当代体育科技,2022,第28期
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孙灵（太原科技大学）.普通高校羽毛球选项课课内外一体化教学模式构建与实践研究[J].当代体育科技,2022,第28期
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张锐1，姚强2（南京交通职业技术学院；南京旅游职业学院）.高职学生体质健康水平下降影响因素及解决对策的探析[J].当代体育科技,2022,第28期
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贺成静，杨蕊竹，郑密，何志海，刘泉（哈尔滨体育学院）.课堂革命视阈下高校游泳课程教学改革研究[J].当代体育科技,2022,第28期
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王云艺，吴晓曦，黄家琳，王安洪（哈尔滨体育学院）.体教融合推进青少年健康发展策略[J].当代体育科技,2022,第28期
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朱金宁（南京体育学院）.知信行模式下青少年健康生活方式的研究[J].当代体育科技,2022,第28期
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万月红（江西师范大学体育学院）.体育训练中形体训练的方法探讨[J].当代体育科技,2022,第28期
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孙锋，孙晓寒（南通大学体育科学学院）.高校公共体育篮球教学中翻转课堂模式应用分析研究[J].当代体育科技,2022,第28期
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刘莉，史健（北京科技大学天津学院）.高校健美操训练中的难度动作训练研究[J].当代体育科技,2022,第28期
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黄海滨（江苏省江阴中等专业学校）.增强现实技术下中职《体育与健康》教材内容呈现研究[J].当代体育科技,2022,第28期
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闫旋飞，高珊珊（广东理工学院体育系）.“十四五”时期肇庆旅游+休闲体育新业态的构建与实践对策探究[J].当代体育科技,2022,第28期
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白建伟1，刘婷2，刘嘉津3（杭州市奥体实验小学；杭州市育才登云小学；宁波大学体育学院）.体教融合实践下的小学体育课程改革与实施路径——以杭州市A校的“四位一体”实践模式为例[J].当代体育科技,2022,第28期
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徐鹏远，杨建哲（河海大学体育系）.普通高校高尔夫课程创新研究——以河海大学为例[J].当代体育科技,2022,第28期
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童佳云（南京体育学院）.体教融合视野下小学体育教师专业化发展的策略分析[J].当代体育科技,2022,第28期
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谢仕莲，关焱，夏亦昕（上海财经大学浙江学院）.新时代学校体育美育融合的现实需求与推进策略[J].当代体育科技,2022,第28期
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张锦超1，华立君1，张锦驰2（哈尔滨师范大学体育科学学院；沈阳体育学院运动人体科学学院）.大学生短跑运动员运动损伤与预防研究[J].当代体育科技,2022,第28期
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夏婧1，朱金棒2，吴传政1（武汉体育学院研究生院；武汉体育学院运动训练学院）.摔跤选修课在普通高校开展的现状及策略研究[J].当代体育科技,2022,第28期
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