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刘宇杰，张薇（江苏省丹阳市新区幼儿园）.家园合力 共筑幼儿的幸福童年[J].华人时刊(校长),2022,第6期
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朱开娟，夏全喜（江苏省镇江市金山实验学校）.减负增效，提升师生幸福感[J].华人时刊(校长),2022,第6期
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于红英（江苏省滨海县东坎实验小学）.赋能艺体场域 指向素养生态——滨海县东坎实验小学“向美而行”儿童艺体教育发展纪实[J].华人时刊(校长),2022,第6期
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蒋学强（江苏省昆山市陆家镇菉溪小学）.深耕课堂 创新课程 提升素养[J].华人时刊(校长),2022,第6期
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朱萍（江苏省句容市茅山镇春城中心幼儿园）.做有准备的教研——春城中心幼儿园园本教研三部曲[J].华人时刊(校长),2022,第6期
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王明霞（江苏省张家港市滨湖幼儿园）.区域游戏中教师聚焦式观察的实践探索[J].华人时刊(校长),2022,第6期
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陈恺（江苏省汾湖高新技术产业开发区实验初级中学）.英语差异性课堂的指导与调控[J].华人时刊(校长),2022,第6期
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王赛男（江苏省常州市新北区圩塘中心小学）.自悟自构：习作里的唤醒与激发[J].华人时刊(校长),2022,第6期
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褚秋莉（江苏省苏州市吴江区梅堰实验小学）.以学评教视域下小学语文课堂评价有效性的诊断与研究[J].华人时刊(校长),2022,第6期
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邹鹏（江苏省宜兴市屺亭中学）.运用本土资源提高学生文化素养的策略——以宜兴地方文化为例[J].华人时刊(校长),2022,第6期
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戈梦瑜（苏州大学第二实验学校）.2.0倍速成长：从思想到素养[J].华人时刊(校长),2022,第6期
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陆妍萍（江苏省苏州市吴江区绸都小学）.学习叶圣陶思想 助力农村学生语文自学能力成长[J].华人时刊(校长),2022,第6期
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于发源（江苏省昆山市石浦中心小学校）.聚焦教学初本质 构筑育人新生态[J].华人时刊(校长),2022,第6期
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鞠文龙（江苏省张家港市后塍学校）.目标落地，让学习圈运作更有效[J].华人时刊(校长),2022,第6期
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沙文灿（江苏省靖江外国语学校城南分校）.善待每一个孩子——谈谈我的教育主张[J].华人时刊(校长),2022,第6期
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黄伟（广东省佛山市顺德区北滘镇中心小学）.新课标指引下的小学德育工作思路[J].华人时刊(校长),2022,第6期
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沈俐（江苏省苏州市姑苏区教师发展中心）.让孩子们喜欢上《读本》[J].华人时刊(校长),2022,第6期
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黄春燕（江苏省常熟市古里中心小学）.融合教育轻度智力障碍学生的个案研究[J].华人时刊(校长),2022,第6期
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蒋丽萍（江苏省昆山市玉峰实验学校）.智德共生，培养小学生健全人格[J].华人时刊(校长),2022,第6期
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石鑫（江苏省海门中学）.咬定青山不放松——张謇成功人生的启示之一[J].华人时刊(校长),2022,第6期
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颜晓倩（福建省厦门市双十中学海沧附属学校）.被上帝咬过的“小苹果”[J].华人时刊(校长),2022,第6期
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陆文颖（江苏省南京市江宁区空港小学）.越过“心路山丘”，才发现暗香盈袖[J].华人时刊(校长),2022,第6期
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许冬娟（江苏省南通市海门区海南幼儿园）.基于儿童视角的幼儿园乡韵课程游戏化项目建设[J].华人时刊(校长),2022,第5期
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沈卓薇（江苏省苏州市吴江经济技术开发区山湖花园小学）.立德树人：探索德育视角下小学语文教学新篇章[J].华人时刊(校长),2022,第5期
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王学东.末位淘汰应该缓行[J].华人时刊(校长),2022,第5期
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宋颖（江苏省苏州高新区长江小学校）.巧妙用绘本 快乐读写绘——小学语文低年级读写绘能力的培养[J].华人时刊(校长),2022,第5期
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吕志新（甘肃省甘南州卓尼县柳林小学）.“双减”背景下小学数学方程教学[J].华人时刊(校长),2022,第5期
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周伯生（江苏联合职业技术学院泰兴分院、江苏省泰兴中等专业学校）.中职物理课程思政元素探析[J].华人时刊(校长),2022,第5期
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