-
刘柱，李降宇，张鹏，郭晓明（大连理工大学网络与信息化中心）.大连理工大学信息化项目管理平台建设方案[J].中国教育网络,2022,第5期
-
刘春江1，徐业勤2，马斌3（武汉理工大学；武汉大学；武汉理工大学网信办）.以更高站位推进高校信息化建设[J].中国教育网络,2022,第5期
-
项阳.陈文智：高校数字化转型首要任务是转变观念[J].中国教育网络,2022,第5期
-
陈荣.李千目：数字化转型要以服务师生为中心[J].中国教育网络,2022,第5期
-
陈荣.郑凯：多元主体参与共推数字化转型[J].中国教育网络,2022,第5期
-
项阳.常潘：高校数字化转型“人”是关键[J].中国教育网络,2022,第5期
-
王玉平（上海海事大学）.数字化转型核心是业务模式创新[J].中国教育网络,2022,第5期
-
项阳.美国高校如何推进数字化转型？[J].中国教育网络,2022,第5期
-
陈志文.在线空气游泳课说明了什么？[J].中国教育网络,2022,第5期
-
章思宇，沈海云，赖学亮（上海交通大学网络信息中心）.校园网络质量测量系统设计与部署[J].中国教育网络,2022,第5期
-
何乃昕（清华大学）.伦敦艺术大学发布在线教学10年战略[J].中国教育网络,2022,第5期
-
刘丹（北京大学图书馆）.高校图书馆数据治理研究分析[J].中国教育网络,2022,第5期
-
李向龙（东北师范大学信息化管理与规划办公室）.疫情防控快速设计高校线上订餐系统[J].中国教育网络,2022,第5期
-
李海雄，魏熙良，刘怡文，吴炜鑫（东北大学信息化建设与网络安全办公室）.高校网上服务大厅流程优化研究[J].中国教育网络,2022,第5期
-
王雅静.欧盟就数字服务法案达成协议[J].中国教育网络,2022,第5期
-
朱爽（CERNET网络中心）.3月IPv6地址申请228个[J].中国教育网络,2022,第5期
-
邢亚吉（CNGI-CERNET2NOC）.3月CERNET2主干网出流量环比增184.35%[J].中国教育网络,2022,第5期
-
李锁刚.3月CERNET主干网总流量增297.26G[J].中国教育网络,2022,第5期
-
Jon Bartelson，LeRoy Butler，Scott Erardi，Paul Harness，Steve Burrell，Trina Marmarelli，唐轲，庞乃瑜，杨望.重新定义高校校园——EDUCAUSE 2022年度十大IT议题（四）[J].中国教育网络,2022,第5期
-
王雅静，项阳.揭晓互联网成功的技术因素[J].中国教育网络,2022,第5期
-
郑先伟（中国教育和科研计算机网应急响应组）.保障疫情防控下的数据安全[J].中国教育网络,2022,第5期
-
邓斌（下一代互联网重大应用技术(北京)工程研究中心）.3月IPv6日活跃地址指数峰值达1000万[J].中国教育网络,2022,第5期
-
王雅静.姜开达：高校信息化如何助力疫情防控[J].中国教育网络,2022,第5期
-
刘璀，刘铠，刘昂威（中央财经大学智慧校园建设中心）.校园网站安全管理策略[J].中国教育网络,2022,第5期
-
蔡利军，周益飞（武汉大学信息中心）.武汉大学数据安全防护实践[J].中国教育网络,2022,第5期
|