-
黄定超（上海市崇明区教育学院）.美国深度学习的研究及启示[J].现代教学,2021,第25期
-
谢芳霖（上海市静安区实验中学）.初中数学课堂培养学生思维能力的实践探究[J].现代教学,2021,第25期
-
沈婕（上海市虎林中学）.问题链在初中英语阅读教学中的应用[J].现代教学,2021,第25期
-
冯渊（上海市静安区教育学院）.面对众说纷纭我们怎样思考立论——学生议论文写作指导[J].现代教学,2021,第25期
-
李峻，叶朝良（复旦大学附属中学）.凸显“判断力”养成的高中历史语境建设[J].现代教学,2021,第25期
-
李响（上海市位育中学）.“学习强国”融入高中思想政治课的路径选择[J].现代教学,2021,第25期
-
陈晓颖（上海市上海中学东校）.知识走向素养：化学“铜的冶炼”项目化学习实践[J].现代教学,2021,第25期
-
李秋明，李凡（上海市复旦中学）.中学哲学教育的价值与路径探析[J].现代教学,2021,第25期
-
贾靖（上海市上海中学东校）.“声临其境”：高中语文跨媒介项目化学习实践[J].现代教学,2021,第25期
-
淮迪（上海市第一师范学校附属小学）.小学体育兴趣化视角下的校园乒乓球社团建设[J].现代教学,2021,第25期
-
马莉莉（上海市闵行区中心小学）.构建“敏智”班级文化[J].现代教学,2021,第25期
-
陈雪萍（上海市闵行区中心小学）.“敏乐”课堂构建的教学策略初探[J].现代教学,2021,第25期
-
程昱华（上海市宝山区教育学院师训部）.精心滴灌 精准蓄能——基于“青陶”工程下的幼儿教师专业发展多元途径的实践[J].现代教学,2021,第25期
-
吴华清（上海市普陀区教育学院）.开展科研分层指导 提升专业服务品质[J].现代教学,2021,第25期
-
毛爱文（上海市闵行区实验小学）.扎根蒙正课堂 变革与创生校本研修方式[J].现代教学,2021,第25期
-
金文.上海市闵行区中心小学 “崇实”校园文化体系的传承与发展[J].现代教学,2021,第25期
-
华晓洁（上海市虹口区第四中心小学）.基于学情提高数学素养——以“9的乘、除法”口诀教学为例[J].现代教学,2021,第25期
-
张洁（上海大学附属宝山外国语学校）.信息技术融入图形运动的概念教学设计——以“平移”为例[J].现代教学,2021,第25期
-
杨华（上海市南洋模范中学）.浅谈高中语文课堂作文的修改实践[J].现代教学,2021,第25期
-
宁道强（江苏省沛县大屯矿区第一小学）.名家解读法在语文教学中的应用研究[J].现代教学,2021,第25期
-
秦亚男（上海市嘉定区封浜高级中学）.高中历史课堂“诗文入史”例谈[J].现代教学,2021,第25期
-
丁燕（上海市静安区第一中心小学）.寻找体育课中的“趣”[J].现代教学,2021,第25期
-
张丽丽（江苏省常州市武进区实验小学）.边界意识：英语阅读教学的检视与行动[J].现代教学,2021,第25期
-
吴小华（上海市田林第二中学）.初中化学教学中提升学生文本阅读能力的探索[J].现代教学,2021,第25期
-
钟孙婷（上海市浦东复旦附中分校）.文论著作的整本书阅读法——以《人间词话》为例[J].现代教学,2021,第25期
-
王晓燕（上海市静安区彭浦新村第一小学）.“德法融合”视角下低年级“道德与法治”课程资源开发策略[J].现代教学,2021,第25期
-
金海红（上海市闵行区中心小学）.以校本研修培育“崇德”教师文化[J].现代教学,2021,第25期
-
程核红，荚承智（上海市彭浦初级中学）.赞赏教育视域下构建高效课堂的实践研究[J].现代教学,2021,第25期
-
沈意（上海市闵行区黄浦一中心世博小学）.依托电子书包优化教学评价——以“食物链的组成”一课为例[J].现代教学,2021,第25期
-
徐永奕（上海市第一师范学校附属小学）.以体育社团工作促进校园体育文化建设[J].现代教学,2021,第25期
|