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沈婕（上海市虎林中学）.问题链在初中英语阅读教学中的应用[J].现代教学,2021,第25期
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李峻，叶朝良（复旦大学附属中学）.凸显“判断力”养成的高中历史语境建设[J].现代教学,2021,第25期
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李响（上海市位育中学）.“学习强国”融入高中思想政治课的路径选择[J].现代教学,2021,第25期
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陈文怡（上海市青浦区沈巷小学）.信息化背景下语文识字教学的实践与创新[J].现代教学,2021,第25期
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金海红（上海市闵行区中心小学）.以校本研修培育“崇德”教师文化[J].现代教学,2021,第25期
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沈意（上海市闵行区黄浦一中心世博小学）.依托电子书包优化教学评价——以“食物链的组成”一课为例[J].现代教学,2021,第25期
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陈晓颖（上海市上海中学东校）.知识走向素养：化学“铜的冶炼”项目化学习实践[J].现代教学,2021,第25期
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徐永奕（上海市第一师范学校附属小学）.以体育社团工作促进校园体育文化建设[J].现代教学,2021,第25期
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熊文博（上海市复旦中学）.在历史教学中引导学生开展哲学思辨——以《中外历史纲要(上)》第一单元的教学为例[J].现代教学,2021,第25期
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林晖，徐波（复旦大学哲学学院）.以哲学教育激发思维潜力[J].现代教学,2021,第25期
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颜辉（上海市第一师范学校附属小学）.小学校园足球个性化开展的实践研究[J].现代教学,2021,第25期
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李秋明，李凡（上海市复旦中学）.中学哲学教育的价值与路径探析[J].现代教学,2021,第25期
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陆军（上海市复旦中学）.在高中化学教学中融入辩证法思想教育[J].现代教学,2021,第25期
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汪宏（上海市第一师范学校附属小学）.基于体教融合的“青少年马术”特色项目的建构和实施[J].现代教学,2021,第25期
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程核红，荚承智（上海市彭浦初级中学）.赞赏教育视域下构建高效课堂的实践研究[J].现代教学,2021,第25期
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滕芳梅（上海市建青实验学校）.语块理论下语境化英语听说学习策略[J].现代教学,2021,第25期
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史海蓉（上海市市北中学）.在高中英语写作教学中培养学生思维品质[J].现代教学,2021,第25期
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姚玉芳，张瑶，符月影（华东师范大学松江实验中学）.借助校园原创音乐剧深入推进党史学习教育的育人实践[J].现代教学,2021,第25期
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姚玉芳，符月影，王忠丽（华东师范大学松江实验中学）.以“创编排演”提升学生在党史学习中的“代入式”体验——以“重走长征之路,剧润长征精神”党史拓展课为例[J].现代教学,2021,第25期
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马莉莉（上海市闵行区中心小学）.构建“敏智”班级文化[J].现代教学,2021,第25期
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陈雪萍（上海市闵行区中心小学）.“敏乐”课堂构建的教学策略初探[J].现代教学,2021,第25期
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沈菊（上海市嘉定区南翔小学）.多学科结合提升少儿书法启蒙阶段学习兴趣[J].现代教学,2021,第25期
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华晓洁（上海市虹口区第四中心小学）.基于学情提高数学素养——以“9的乘、除法”口诀教学为例[J].现代教学,2021,第25期
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张洁（上海大学附属宝山外国语学校）.信息技术融入图形运动的概念教学设计——以“平移”为例[J].现代教学,2021,第25期
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冯渊（上海市静安区教育学院）.面对众说纷纭我们怎样思考立论——学生议论文写作指导[J].现代教学,2021,第25期
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杨华（上海市南洋模范中学）.浅谈高中语文课堂作文的修改实践[J].现代教学,2021,第25期
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宁道强（江苏省沛县大屯矿区第一小学）.名家解读法在语文教学中的应用研究[J].现代教学,2021,第25期
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秦亚男（上海市嘉定区封浜高级中学）.高中历史课堂“诗文入史”例谈[J].现代教学,2021,第25期
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