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期刊文章列表

  • 庄山,任慧(南京市科利华中学).学习者中心备课模型的学科应用[J].生活教育,2023,第23期
  • 高媛(宿迁市宿城区古城实验小学).陶行知思想在小学语文德育渗透中的应用[J].生活教育,2023,第23期
  • 彭彬,万露露(长江大学;湖北宜昌市兴山县农业农村局).基于实践调查的高中语文教学导入语言的运用策略研究[J].生活教育,2023,第23期
  • 许甲子(上海金山区枫叶学校).整本书阅读在地理教学中的策略探析[J].生活教育,2023,第23期
  • 陈璐畅,谢桂英,余耿华(广州市执信中学琶洲实验中学;广州市荔湾区教育发展研究院;广东省教育研究院).运用实验闯关策略,促进学生科学思维能力发展[J].生活教育,2023,第23期
  • 闫坤(青岛市李沧区实验小学).基于"五育并举"的小学道德与法治教学研究[J].生活教育,2023,第23期
  • 何泽静(福建省漳州市龙海区海澄镇罗坑小学)."教学评一体化"视角下的语文单元整体教学设计[J].生活教育,2023,第23期
  • 曹玉新(浙江省杭州市临平区临平第一中学).初中科学实验中的学与做策略分析[J].生活教育,2023,第23期
  • 张清芬(湖北工业大学).中泰课堂文化差异及其案例分析[J].生活教育,2023,第23期
  • 曾念芳(福建省三明市宁化县第三实验学校).刍议"教学做合一"思想在初中道德与法治教学中的应用[J].生活教育,2023,第23期
  • 尉芳芳(杭州市天长小学).班级"三制":培养小学生的公民意识[J].生活教育,2023,第23期
  • 林雪云(青岛市即墨区特殊教育中心).立德树人背景下区县培智学校研学实践的策略研究[J].生活教育,2023,第23期
  • 刘璨(杭州市天长观潮小学).小学生德育评价的课程转化路径研究[J].生活教育,2023,第23期
  • 钟意意(杭州市天长观潮小学).从实践育人视角谈小学语文统编教材资源的合理利用[J].生活教育,2023,第23期
  • 苏涛(甘肃省兰州市永登县河桥镇中心小学).让德育之花绽放[J].生活教育,2023,第23期
  • 姚昌富(南京市临江高级中学).高中德育生活化实践分析[J].生活教育,2023,第23期
  • 黄勤(浙江省杭州市天长小学)."爱达童年":基于交往的班级文化建设[J].生活教育,2023,第23期
  • 杨雨(贵州省黔西南州兴义市顶兴学校).学习任务群视域下高中语文大单元教学设想[J].生活教育,2023,第23期
  • 张麟(杭州市天长小学).化"错"为"宝"[J].生活教育,2023,第23期
  • 戚玉成(山东省青岛西海岸新区汇文小学).激励机制在小学班级管理中的应用[J].生活教育,2023,第23期
  • 陈俞静(杭州市天长小学).小学低年级微班会有效设计策略[J].生活教育,2023,第23期
  • 叶楚君(湖北工业大学外国语学院).游戏教学法在韩国高中汉语课堂的应用研究[J].生活教育,2023,第23期
  • 郭凤彩(广东省中山市小榄镇西区小学).说理有方 教育无痕[J].生活教育,2023,第23期
  • 杨宇娜(江苏省睢宁县睢城镇中心小学).传统音乐文化:指向学生审美素养发展的实践探究[J].生活教育,2023,第23期
  • 陈棋凯(杭州市天长小学).落实语文要素,提升审辩式思维能力[J].生活教育,2023,第23期
  • 刘素芳(福建省三明市沙县区翠绿小学).陶行知"教学做合一"思想在小学语文教学中的运用[J].生活教育,2023,第23期
  • 温春姬(福建省三明市沙县区翠绿小学).陶行知生活教育理论在小学语文教学中的运用[J].生活教育,2023,第23期
  • 张旭斌(福建省龙岩市永定区培丰中学).基于生活化教育的初中道德与法治教学实践[J].生活教育,2023,第23期
  • 张凤珠(福建省三明市沙县区翠绿小学).浅谈陶行知生活教育思想在小学数学解决问题教学中的运用[J].生活教育,2023,第23期
  • 贾楚(江苏省邳州市陈楼镇中心幼儿园).生活教育理念下的幼儿园班本课程实践研究[J].生活教育,2023,第23期
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