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徐雪飞（黑龙江教师发展学院）.朱淑真与“男子作闺音”的男性作家作品比较及其诗词历史地位探究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第5期
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刘运新（广东南方职业学院科研处）.高职院校文科专业的学科交叉问题研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第5期
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何婕（中国平安人寿保险股份有限公司上海分公司）.职业培训项目制的治理意蕴与路径研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第5期
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刘翔宇（安徽建筑大学）.新时代高校思想政治教育亲和力的生成理路[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第5期
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庄小满（琼台师范学院学前教育学院）.“413螺旋渐进式”专业园长职前职后一体化培养模式探索[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第5期
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张丽萍（黑龙江教师发展学院教育信息化研培与传媒中心）.以习近平总书记关于教育的重要论述引领中小学校本教研工作的转型与创新[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第5期
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王霞（郑州商学院）.POA视角下大学英语写作教学研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第5期
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赵彦丽（郑州商学院）.“互联网+”的民办高职院校教学能力提升策略研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第5期
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吕子燕（黑龙江教师发展学院基础教育研培中心）.践行习近平关于家庭教育重要论述的路径探析[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第5期
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王馨，詹蓓（安徽师范大学外国语学院）.高中英语阅读教学中图形组织器的运用与高阶思维能力的培养[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第5期
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焦晓霞（郑州师范学院初等教育学院）.“土味情话”语言的修辞艺术解析[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第5期
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范惠芬（云南大学旅游文化学院外语学院）.从“季语”看俳句与汉诗[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第5期
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黄嫄1，崔遨然2（东北农业大学艺术学院；哈尔滨理工大学艺术学院）.新媒体环境下插画设计课程教学模式改革研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第5期
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彭静（重庆邮电大学自动化学院）.高校大学生思想政治教育与管理工作的融合性研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第5期
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李艳芳（喀什大学外国语学院）.论英语教学思辨能力培养模式构建[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第5期
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王殿荣（哈尔滨师范大学）.提高学生实验能力的线上与线下融合教学新模式[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第5期
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黄敏（泉州幼儿师范高等专科学校）.新媒体对高校教学管理带来的冲击及对策[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第5期
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李洋（牡丹江师范学院教育科学学院）.复课后中小学教师心理调适建议和应对策略浅谈[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第5期
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刘妍彤（华东师范大学教师教育学院）.基于思维品质培养的语文自主阅读模式研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第5期
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何艳（哈尔滨轻工业学校）.关于中职语文教学的几点思考[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第5期
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杨慧莹（首都师范大学文学院）.论中国古代“缘情说”之发展演变过程与表现方式[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第5期
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林鹂（淮阴师范学院外国语学院）.翻转课堂模式下商务英语阅读教学路径研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第5期
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谢爽（成都大学外国语学院）.大学英语“课程思政”教学设计探索[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第4期
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马雯（安徽农业大学外国语学院）.融媒体背景下高校继续教育混合式教学策略创新研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第4期
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梁圆圆1，周惠玉1,2，厉月1（黑龙江科技大学；哈尔滨工程大学）.高校心理委员胜任力现状调查与对策研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第4期
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魏信平（商洛学院）.地方优秀传统文化融入高校思想政治教育路径研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第4期
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赵群1，卢琳2，于磊3（西安电子科技大学先进材料与纳米科技学院；西安电子科技大学学工处；西安电子科技大学微电子学院）.高校二级学院学生发展型资助模式的实践研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第4期
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刘京军（山东司法警官职业学院思政部）.基于课程思政的专业教师与思政教师协同育人路径研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第4期
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何静，黄妮妮（昭通卫生职业学院）.高职院校教师发展内涵及发展途径研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第4期
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