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涂曼（南昌理工学院传媒学院）.传统文化的现代转译——网络古装剧场景艺术探究[J].声屏世界,2022,第17期
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董想铭（兰州财经大学商务传媒学院）.“讲好中国故事”背景下非物质文化遗产传播路径研究[J].声屏世界,2022,第17期
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段堂哲（南昌航空大学文法学院）.主旋律电视剧《觉醒年代》“破圈”背后的传播机制分析[J].声屏世界,2022,第17期
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刘星雨，聂思思（江西服装学院）.“洋网红”讲中国故事：跨文化传播与文化自信[J].声屏世界,2022,第17期
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蔡尚伟，杜洋（四川大学）.从文物到综艺：电视文化节目中唐制汉服的运用[J].声屏世界,2022,第17期
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赵晶磊，栗阳，崔晓夫，陈彪（哈尔滨市少年宫哈尔滨师范大学）.当代人文精神的“音声化”——以齐越朗诵艺术节为例[J].声屏世界,2022,第17期
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徐澜真（暨南大学）.传统广播的移动音频客户端的突围之路——以“深爱听”APP为例[J].声屏世界,2022,第17期
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刘永猛（海口广播电视台）.“三农”短视频对实施乡村振兴战略的价值分析[J].声屏世界,2022,第17期
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朱莉春（四川大学文学与新闻学院）.短视频平台中的公益传播伦理失范探析[J].声屏世界,2022,第17期
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李丹丹（河南广播电视台）.论全媒体时代纪录片的影像表达[J].声屏世界,2022,第17期
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张添翼（武汉大学）.从《你好，生活》看慢综艺本土化[J].声屏世界,2022,第17期
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丁冰洁（安徽师范大学）.用飞扬青春叩响千年敦煌——以《登场了！敦煌》看文化类综艺节目的传播策略[J].声屏世界,2022,第17期
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李怡青（兰州财经大学商务传媒学院）.粉丝文化视域下的主旋律电影传播策略研究——以《我和我的祖国》为例[J].声屏世界,2022,第17期
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赵博文（河北大学新闻传播学院）.后现代主义视域下网络喜剧综艺节目的“破圈”与媒介经营探析——以《一年一度喜剧大赛》为例[J].声屏世界,2022,第17期
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周皓（三亚学院传媒与文化产业学院）.国产喜剧电影的喜剧精神衰变及发展建议[J].声屏世界,2022,第17期
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朱立（兰州财经大学商务传媒学院）.算法推荐影响下的新闻推送困境研究[J].声屏世界,2022,第17期
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杨婧瑜（烟台大学）.后真相时代的新闻反转现象[J].声屏世界,2022,第17期
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张舒雯（西安财经大学文学院）.跨媒介叙事框架下博物馆传播文本挖掘探析与下沉策略——以故宫博物院为例[J].声屏世界,2022,第17期
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苏潇然，崔欣悦（河北师范大学）.多角度分析文化类节目的创新表达——以《典籍里的中国》为例[J].声屏世界,2022,第17期
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齐振鸿（北京语言大学）.足球解说中的文化影响力——以贺炜的诗意解说为例[J].声屏世界,2022,第17期
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陆高林（江苏省如东县融媒体中心）.县级媒体主持人如何融入融媒体时代——以江苏如东台短视频节目《小陆说·党史》为例[J].声屏世界,2022,第17期
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郭世超（河北师范大学）.主旋律电视剧《山海情》宏大主题的微观表达[J].声屏世界,2022,第17期
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王黎燕，张艳肖（河北经贸大学文化与传播学院）.跨越爱的边界 重拾教育使命与初心——评成长教育类纪录片《我不是笨小孩》[J].声屏世界,2022,第17期
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李振骞（江苏省丰县融媒体中心）.耳朵经济背景下广播媒体的转型思考——以“云听”客户端为例[J].声屏世界,2022,第17期
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李燕.信阳农林学院作品精选[J].声屏世界,2022,第17期
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王华清.乐山师范学院美术与设计学院作品精选[J].声屏世界,2022,第17期
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高平，曾小兰.广州商学院艺术设计学院作品精选[J].声屏世界,2022,第17期
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石凯璐（中国艺术研究院研究生院）.从创伤视角解读影片《人·鬼·情》中的女性成长[J].声屏世界,2022,第17期
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江雪歌（北京大学艺术学院）.论国产古装网络剧服化道的表现与作用[J].声屏世界,2022,第17期
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张浩琳，徐鹏（东北师范大学）.国家记忆·和平呼唤——1976年以来抗美援朝题材电影的创作主题研究[J].声屏世界,2022,第17期
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