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期刊文章列表

  • 刘英(江苏省苏州市第五中学校).探讨高中语文作文教学中提升思维品质的方法[J].高考,2021,第32期
  • 彭方芳1,郑绿洲2(湖北省大冶市第一中学;湖北师范大学).高中数学教学活动中提高学生解题能力的对策分析[J].高考,2021,第32期
  • 钱志龙(江苏省泰兴市第一高级中学).基于翻转课堂模式发展高中英语学科核心素养的案例探究——以Appreciating literature为例[J].高考,2021,第32期
  • 王婷(江苏省南京东山外国语学校).基于核心素养的生物学测复习策略探索——以“动物的运动和行为”复习课为例[J].高考,2021,第32期
  • 王小宁(安徽省怀宁中学).大数据下的高三物理复习课教学[J].高考,2021,第32期
  • 吴儒珍(福建省南平市建阳区麻沙中学).活动型单元教学——高中历史单元教学的新模式[J].高考,2021,第32期
  • 张艺佳(黑龙江省哈尔滨市第十三中学校).“评点法”在整本书阅读中的应用[J].高考,2021,第32期
  • 邹巧琳(湖北省宜昌市夷陵区三峡高级中学).对高中化学实验教学改进的探讨[J].高考,2021,第32期
  • 陈加添(福建省南安市宝莲中学).基于核心素养下的高中政治教学策略探究[J].高考,2021,第32期
  • 陈清松(福建省福安市高级中学).“读思达”教学法在高中数学教学中的实践研究[J].高考,2021,第32期
  • 郑航思(福建省闽江学院附属中学).教学评一致性在高中英语阅读教学中的实践探究——以人教版必修第二册Unit 3 Reading and Thinking为例[J].高考,2021,第32期
  • 周洪祥(南京师范大学附属中学秦淮科技高中).高中地理教学中综合思维能力的培养策略[J].高考,2021,第32期
  • 殷丽莎(江西省九江市濂溪区第一中学).优秀网络文化融入思想政治教学策略[J].高考,2021,第32期
  • 余肖鹏(福建省顺昌县第一中学).新课改下高中政治教学中学生主体性发挥的实践研究[J].高考,2021,第32期
  • 张书生(江苏省郑集高级中学城区校区).浅谈立德树人视角下的高中班主任德育能力提升[J].高考,2021,第32期
  • 傅明英(福建省莆田第六中学).高中英语读后续写的文体互动教学实践分析[J].高考,2021,第32期
  • 梁晶(湖南省株洲市第一中学).新高考文言文阅读简答题复习策略——以分析原因类小题为例[J].高考,2021,第32期
  • 梁礼华(福建省福州琅岐中学).高中数学解题中平面向量方法的应用[J].高考,2021,第32期
  • 罗秋菊(广东省广州中学).回归语境精准翻译文言文[J].高考,2021,第32期
  • 王霞(江苏省无锡市洛社高级中学).高考改革背景下高中化学作业设计分析[J].高考,2021,第32期
  • 王媛(山东省邹平市第一中学).借助构造法解答数学题[J].高考,2021,第32期
  • 吴素香(福建省石狮市石光中学).模型法在高中物理解题中的应用[J].高考,2021,第32期
  • 叶明东(云南省思茅第一中学).三角函数与解三角形在高考中的地位及备考策略[J].高考,2021,第32期
  • 张台君(浙江省遂昌中学).数学思维能力在高中数学教学中的培养[J].高考,2021,第32期
  • 程章萍(福建省闽侯县第一中学).高中田径训练中核心力量训练措施[J].高考,2021,第32期
  • 秦毓谦(广西壮族自治区桂林市中山中学).关于剪纸在高中美术教学中的实践[J].高考,2021,第32期
  • 顾竟雄(江苏省南通市海安市南莫中学).关于思维导图在高中历史课堂中的应用探究[J].高考,2021,第32期
  • 金图标(福建省寿宁县第一中学).《智囊》启智——《智囊》校本课程开发的启思[J].高考,2021,第32期
  • 兰中(贵州省毕节市七星关区普宜中学).基于历史核心素养的高中历史课堂教学提问研究[J].高考,2021,第32期
  • 李淑华(广西壮族自治区北海市第七中学).指向思维品质视角下的高中英语阅读教学实践分析[J].高考,2021,第32期
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