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期刊文章列表

  • 王德文(甘肃省陇南市康县大南峪镇九年制学校).浅析农村小学高年级英语写作教学的有效方法和技巧[J].时代报告,2022,第38期
  • 刘淑灵(赣州市章贡区第三保育院).多媒体信息技术在幼儿园教学中的有效运用[J].时代报告,2022,第38期
  • 王建伟(山西省运城市绛县职业中学).中职生网络行为引导中班主任德育策略研究[J].时代报告,2022,第38期
  • 刘捷林(鹰潭盛景工程检测有限公司).无人机在房建检测领域的应用前景[J].时代报告,2022,第38期
  • 杨翠云(冠县甘官屯镇明德小学).适配农村小学低年级学情的语文趣味识字教学方法探索[J].时代报告,2022,第38期
  • 李茹(石家庄新乐市职业技术教育中心).问题链引领下中职学生历史思维能力的培养研究[J].时代报告,2022,第38期
  • 张洁(无锡市泰伯实验幼儿园).项目式学习视阈下幼儿园田野研学活动的实践探究——以大班《幼儿园里的树》为例[J].时代报告,2022,第38期
  • 张海容(武汉市市政建设集团有限公司).国企财务会计成本控制的实践与创新[J].时代报告,2022,第38期
  • 王晶(惠州市惠东县白花中学).初中德育中家庭教育与学校教育协同机制研究[J].时代报告,2022,第38期
  • 赵林雪(库尔勒市第五中学).初中化学实验教学中创新性思维培养的实践探索[J].时代报告,2022,第38期
  • 乔圆圆(太原市第五中学校).核心素养导向下初中语文名著阅读项目式学习设计与实践研究[J].时代报告,2022,第38期
  • 朱丹丹(新疆巴州库尔勒市第四小学).通过自然拼读法提升小学生英语词汇 学习能力及阅读能力的实践探究[J].时代报告,2022,第38期
  • 贺超(国能铁路装备有限责任公司准格尔工务机械段).数智化背景下铁路安全生产双重预防机制深化路径研究[J].时代报告,2022,第38期
  • 殷振疆(新疆维吾尔自治区库尔勒市第五中学).数字化赋能初中美术模块化教学模式的探索与实践[J].时代报告,2022,第38期
  • 杨长明(湖南省茶陵县职业中等专业学校).虚拟仿真技术在中职电子技术专业课程教学的应用研究[J].时代报告,2022,第38期
  • 耿建宝,王翠仙(云南省曲靖市罗平县职业技术学校;云南省曲靖市罗平县人力资源和社会保障局).中职职业技能评价赋能乡村振兴的路径探索与创新[J].时代报告,2022,第38期
  • 张梦云(湖北省宜昌市西陵区西坝小学).信息技术支持下小学数学大单元教学的优化与应用研究[J].时代报告,2022,第38期
  • 王军(四川省仪陇中学校).高中物理大单元教学中核心概念建构路径[J].时代报告,2022,第38期
  • 徐龙彪(唐山工业职业技术学院).高职体育教学方法的创新探索与实践[J].时代报告,2022,第38期
  • 寇佳林(拉萨北京实验中学).高中生物学科核心素养的评价体系构建与实施路径探析[J].时代报告,2022,第38期
  • 孙玉国(梁山县韩岗镇韩岗小学).情境教学法在小学道德与法治课堂中的应用与创新[J].时代报告,2022,第38期
  • 黄凤玲(江西省南昌市进贤县三阳集乡中心小学).基于核心素养的小学数学单元教学设计研究[J].时代报告,2022,第38期
  • 姜文倩(山东省滨州市惠民县胡集镇第二小学).“双向赋能”视域下农村小学传统文化教育研究——以惠民红色与历史文化资源进校园为例[J].时代报告,2022,第38期
  • 郭朋杰(山东省招远市毕郭镇中心幼儿园).中华优秀传统文化融入幼儿园课程的实践研究策略[J].时代报告,2022,第38期
  • 梁凤娟(山东省菏泽市巨野县实验小学).以情景教学法提升小学生英语学习兴趣的研究[J].时代报告,2022,第38期
  • 李云玲(夏县实验初级中学).人教版九年级Unit 6 When was it invented?SectionA(3a-3c)教学案例[J].时代报告,2022,第38期
  • 白艳梅(深圳科学高中龙岗五园小学).《教育的情调》视域下德育实践的四重路径探索[J].时代报告,2022,第38期
  • 邱世伟(赣州市南康区乡投建设发展集团有限公司).既有建筑绿色改造外墙保温系统升级与能耗分析[J].时代报告,2022,第38期
  • 金鹏(深圳市罗湖小学).儿童歌舞剧情景式表演的创编路径与教学实践[J].时代报告,2022,第38期
  • 张淮钦(常州市测绘院).基于无人机倾斜摄影和三维激光扫描技术结合的古建测绘[J].时代报告,2022,第38期
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