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期刊文章列表

  • 孙秋阳(南通市海门区东洲中学).运用思维导图优化英语词汇教学的策略研究[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 汤俐(南通市海门区东洲中学).核心素养导向下初中英语教学实践探索[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 杨凡(淄博市淄川实验中学).发展学生思维能力,提高初中英语教学效果[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 陈莉(扬州市江都区大桥中心小学).小学中年段英语绘本有效教学策略[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 林小烨(如东县栟茶镇栟茶小学).文本再构在小学英语阅读教学中的应用融合[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 姜婷嫣(启东市永和小学).形成性评价在小学英语课堂教学中的运用[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 张志奎(成都龙泉第七中学校).初中历史教学中拓展历史细节的原则和方法[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 沙玉明(江苏省石庄高级中学).讨论式教学法在高中历史课堂教学中的应用探究[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 严方晔(常熟市昆承中学).陶行知生活理论在初中历史教学中的实践[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 胡楗(江苏省泰州市民兴实验中学).教学做合一思想下的初中语文教学分析[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 周龙英(江苏省句容中等专业学校).行为导向教学在语文教学中的应用[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 刘艳(江苏省仪征市新集初级中学).留白:深度语文课堂“指南针”[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 吕扣平(江苏省如皋市如皋初级中学).初中道德与法治“体验式”教学之我见[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 黄睿倩(南通市虹桥第二小学).家庭、学校、社会形成育人合力,推进劳动教育真正落实[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 韩淑娴(海安市明道小学).让小学综合实践活动课“活”起来——浅谈小学综合实践活动课程中教师的有效指导[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 李炳秀(无棣县碣石山镇中学).初中历史“二环五步”教学方法实践研究[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 王浩(南京市第五十四中学).春风化雨润无声 桃李满园总关情——七年级上册道德与法治《走近老师》教学案例[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 蔡周(南通市海门实验学校).高中政治课如何渗透新时代中国特色社会主义思想[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 郁敏华(南通市经济技术开发区实验小学).设计有效活动,让道德与法治课堂别样精彩[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 朱琛琳(张家港市塘市小学).开放“反馈” 搞“活”小结——浅谈科学探究活动中小结阶段的组织策略[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 林桂宁(永春县第三实验小学).关于提高小学科学实验教学有效性的深思[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 杨卫萍(兰州现代职业学院).架起沟通桥梁,构建和谐班级[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 徐玥琪(昆山市新镇中学).浅谈情感教学在初中音乐课堂中的应用[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 颜瑞琼(厦门市杏南中学).核心素养指导下语文阅读思维的养成实践研究[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 刘娜(安徽省临泉第二中学).高中语文阅读教学现状及对策[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 李旺盛(秦安县王甫郭集初级中学).新课改实施后初中语文课堂教学有效教学策略探析[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 陈柳柳(江苏省启东市开发区中学).情感教育在语文阅读中的有效渗透方法[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 张建芹(南通市通州区育才中学).初中语文阅读教学中对写作资源的开发与利用[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 杨洁(西安市车辆中学).伪莽夫,真英雄——在比较中重新认识樊哙形象[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 岑婷婷(海门市实验小学).高阶思维:开启英语阅读“新天地”[J].文理导航(上旬),2021,第6期
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