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期刊文章列表

  • 戴军(苏州大学附属尹山湖中学).初中历史单元整体教学探索[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 肖静(安徽省濉溪县第二中学).高中地理教学对学生综合思维能力的培养策略[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 瞿丹(常熟市王淦昌中学).核心素养下高三地理导学案编写的探究[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 刘瑛瑛(青岛启元学校).中华传统文化在初中道德与法治教学中实践研究[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 郝丽艳(安徽省阜阳师范大学第二附属中学).谈生活化教学在初中道德与法治课堂教学中的应用[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 何丽(岷县青少年校外活动中心).浅谈怎样实现初中政治课的高效教学[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 杨永山(福建省惠安荷山中学).高中思想政治课落实劳动教育:何以可能[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 候春兰(西藏林芝市波密县中学).初中道德与法治教学中“让学引思”理念的融入[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 樊鑫娟(南通市海门区东洲中学).模仿训练在初中作文教学中的有效运用[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 陈柳柳(江苏省启东市开发区中学).情感教育在语文阅读中的有效渗透方法[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 张徽园(南通市崇川学校).浅探初中语文课堂教学中展示环节的优化策略[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 张建芹(南通市通州区育才中学).初中语文阅读教学中对写作资源的开发与利用[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 杨洁(西安市车辆中学).伪莽夫,真英雄——在比较中重新认识樊哙形象[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 岑婷婷(海门市实验小学).高阶思维:开启英语阅读“新天地”[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 龚海燕(南通市竹行小学).和谐英语课堂不妨这样建构[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 丁培培(启东市合作小学).个性化思维导图在小学英语课中的有效应用[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 汤俐(南通市海门区东洲中学).核心素养导向下初中英语教学实践探索[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 林小烨(如东县栟茶镇栟茶小学).文本再构在小学英语阅读教学中的应用融合[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 葛丽(南通市唐闸中学).思维导图让英语课堂妙笔生花[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 朱琛琳(张家港市塘市小学).开放“反馈” 搞“活”小结——浅谈科学探究活动中小结阶段的组织策略[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 林桂宁(永春县第三实验小学).关于提高小学科学实验教学有效性的深思[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 杨卫萍(兰州现代职业学院).架起沟通桥梁,构建和谐班级[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 徐玥琪(昆山市新镇中学).浅谈情感教学在初中音乐课堂中的应用[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 颜瑞琼(厦门市杏南中学).核心素养指导下语文阅读思维的养成实践研究[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 刘娜(安徽省临泉第二中学).高中语文阅读教学现状及对策[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 李旺盛(秦安县王甫郭集初级中学).新课改实施后初中语文课堂教学有效教学策略探析[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 徐荷燕(江苏省启东市王鲍幼儿园).乐在读中——绘本阅读活动游戏化的探究[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 张富军(浙江省湖州中学).多元史观范式下历史价值观教育初探[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 李炳秀(无棣县碣石山镇中学).初中历史“二环五步”教学方法实践研究[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 王浩(南京市第五十四中学).春风化雨润无声 桃李满园总关情——七年级上册道德与法治《走近老师》教学案例[J].文理导航(上旬),2021,第6期
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