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期刊文章列表

  • 孙冉(山东艺术学院).中国民族管弦乐队的发展及“交响化”探析[J].艺术评鉴,2022,第17期
  • 陈静宇(湘中幼儿师范高等专科学校).高职舞蹈多元化教学方法思考[J].艺术评鉴,2022,第17期
  • 邹鹏(宜春幼儿师范高等专科学校).高校舞蹈教学传承民间舞蹈文化的有效策略[J].艺术评鉴,2022,第17期
  • 王洁(浙江音乐学院).艺术歌曲演唱表达的差异化探讨——以《教我如何不想他》《迎接》为例[J].艺术评鉴,2022,第17期
  • 包慧(内蒙古师范大学).浅谈追荣祥改编作品萨克斯五重奏《茉莉花》的写作特点[J].艺术评鉴,2022,第17期
  • 田雨薇(南京视觉艺术职业学院).乐队指挥技法在合唱指挥中的融合[J].艺术评鉴,2022,第17期
  • 郭逸飞(中国传媒大学艺术研究院).浅析文杜里《走向现代艺术的四步》的可鉴价值[J].艺术评鉴,2022,第17期
  • 刘玥伶(北京师范大学舞蹈系).北京师范大学素质教育舞蹈现状调查与改进策略[J].艺术评鉴,2022,第17期
  • 李坦林(嘉应学院音乐与舞蹈学院).新视域下高师院校长笛专业人才职业化培养策略研究[J].艺术评鉴,2022,第17期
  • 刘治菊(安顺学院艺术学院).乡村振兴进程中民族美术文化传承与发展路径[J].艺术评鉴,2022,第17期
  • 潘逸筱(上海音乐学院).巴赫《音乐的奉献》中两首利切卡尔的音高组织技术研究[J].艺术评鉴,2022,第17期
  • 陈湘(武汉音乐学院).琵琶协奏曲的教学与实践[J].艺术评鉴,2022,第17期
  • 詹珞艺(温州大学美术与设计学院).石涛《巢湖图》中的艺术美学论析[J].艺术评鉴,2022,第17期
  • 苏昕(美国俄亥俄州立大学).浅谈拉班运动理论在合唱指挥教学中的运用[J].艺术评鉴,2022,第17期
  • 曹博鑫(云南艺术学院).孟氏戏剧的先锋探索之路[J].艺术评鉴,2022,第17期
  • 汪闻远,雷晴(北京科技大学天津学院).“文化自信”背景下的高校音乐教育民族化构建[J].艺术评鉴,2022,第17期
  • 赵欢(石河子大学文学艺术学院).21世纪传统音乐传承人研究动向之观察[J].艺术评鉴,2022,第17期
  • 丁晨奕,陈文红(湖南理工学院音乐学院).湘北传统民间舞蹈资源整理与文化探源[J].艺术评鉴,2022,第16期
  • 杨文超(贵州商学院文化与艺术传媒学院).艺术教育与审美教育关系研究[J].艺术评鉴,2022,第16期
  • 王毓(岭南师范学院音乐与舞蹈学院).高师钢琴教学改革中提高钢琴伴奏能力的重要性[J].艺术评鉴,2022,第16期
  • 韩晋松,晋中学院.新时代山西红色音乐文化传播研究[J].艺术评鉴,2022,第16期
  • 张鸿舜(韶关学院教师教育学院).符号分析视角下的“奥尔夫热”[J].艺术评鉴,2022,第16期
  • 高翔(集宁师范学院音乐与舞蹈学院).钢琴课程思政教育教学路径探究[J].艺术评鉴,2022,第16期
  • 张少涛,铜仁学院.贵州影视与动画课程教学改革与实践探究——以铜仁学院为例[J].艺术评鉴,2022,第16期
  • 兰七荣(江西省宜春职业技术学院).探究歌曲写作的常用方法及整体构思策略[J].艺术评鉴,2022,第16期
  • 王柏力(吉林艺术学院).钢琴伴奏与声乐演唱的融合分析[J].艺术评鉴,2022,第16期
  • 邓子威1,王雪萍2(韩国三育大学;南通大学).传统文化教育与高校舞蹈教学的融合探讨[J].艺术评鉴,2022,第16期
  • 孙树飞(凯里学院).马革顺《合唱学》合唱写作理论在《天路》中的应用研究[J].艺术评鉴,2022,第16期
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