-
黄怡婷(福建省泉州市惠安县山霞中心小学).小学语文的“诗性化”教育研究[J].小学生作文辅导(上旬),2022,第2期
-
施新蕾(江苏省张家港市新塍小学).渗透美育,展现小学语文课堂之美[J].小学生作文辅导(上旬),2022,第2期
-
郑虹(安徽省安庆市怀宁县独秀小学).思维导图助力“双减”课堂[J].小学生作文辅导(上旬),2022,第2期
-
王培培(南京师范大学附属中学江宁分校).基于文体特征真正落实“用课文教”[J].小学生作文辅导(上旬),2022,第2期
-
宗文红(临夏州积石山县双语小学).基于信息化背景刍议小学语文绘本阅读的教学方法[J].小学生作文辅导(上旬),2022,第2期
-
刘洁(庆阳市正宁县西坡镇西坡学区宋畔小学).微课在小学语文写作教学中的应用[J].小学生作文辅导(上旬),2022,第2期
-
梁浩娟(华亭市东华小学).小学作文教学方法的创新[J].小学生作文辅导(上旬),2022,第2期
-
章绍耘(福建省莆田市城厢区南门学校).把握单元运用,聚焦习作提升——小学语文习作单元教学策略初探[J].小学生作文辅导(上旬),2022,第2期
-
马彦琴(银川市兴庆区第二十三小学丽景分校).概念图在小学作文教学中的应用[J].小学生作文辅导(上旬),2022,第2期
-
汪伟(陕西省安康市第一小学).融入体系,聚点而教——部编版小学《语文》教材习作单元整体教学实践研究[J].小学生作文辅导(上旬),2022,第2期
-
张英(福建省三明市三元区东安小学).小学语文单元习作之微写作练习[J].小学生作文辅导(上旬),2022,第2期
-
徐苏湲(江苏省扬州市汶河小学).巧探小学语文精读文本中读写教学的结交点[J].小学生作文辅导(上旬),2022,第2期
-
盖婉(江苏省徐州市东湖实验学校).随文练笔,小学语文作文教学的基石[J].小学生作文辅导,2022,第1期
-
张世惠(白银市景泰县第四小学).小学中段群文阅读教学的实施途径——以部编版小学《语文》三年级下册“寓言单元”为例[J].小学生作文辅导,2022,第1期
-
刘娟(江苏省扬州育才实验学校).基于审美鉴赏与创造素养的小学语文差异教学[J].小学生作文辅导,2022,第1期
-
张洁(江苏省淮安市外国语实验小学).培养语言学用能力,建构语文生态课堂[J].小学生作文辅导,2022,第1期
-
徐秀娅(浙江省台州市仙居县横溪镇中心小学).怀揣策略走进古诗词教学[J].小学生作文辅导,2022,第1期
-
朱丽(江苏省扬州市江都区浦头中心小学).探寻有效路径,促进中华优秀传统文化进校园[J].小学生作文辅导,2022,第1期
-
周桐(江苏省常州市花园第二小学).绽放光彩——小学语文低段写话训练策略[J].小学生作文辅导(上旬),2022,第1期
-
朱春焕(河北省唐山市芦台经济开发区张家庄小学).巧借互动情境 助力小学习作[J].小学生作文辅导(上旬),2022,第1期
-
王晨晨(江苏省淮安生态文化旅游区枫香路小学).基于个性化角度的小学语文写作教学[J].小学生作文辅导(上旬),2022,第1期
-
宋波(厦门第二实验小学).以“连点成篇”之法,克从“写话”到“习作”之难[J].小学生作文辅导(上旬),2022,第1期
-
曹晴(江苏省苏州市吴中区木渎南行实验小学).阅读出新意,写作享乐趣[J].小学生作文辅导(上旬),2022,第1期
-
杨锡(江苏省泰兴市襟江小学教育集团济川校区).基于“语文要素”的单元阅读教学策略——以三年级上册第三单元教学为例[J].小学生作文辅导(上旬),2022,第1期
-
卢甬月(江苏省苏州工业园区文萃小学).小学语文中段教学中的读写结合策略[J].小学生作文辅导(上旬),2022,第1期
-
靳凯淋(江苏省徐州市大学路实验学校).如何引导小学生进行整本书阅读[J].小学生作文辅导(上旬),2022,第1期
-
雷向伟(平凉市静宁县新城小学).小学语文作文训练与阅读教学的融合[J].小学生作文辅导(上旬),2022,第1期
|