-
陈敏（江苏省靖江外国语学校）.转换多元表征，深化概念理解[J].文理导航(中旬),2023,第1期
-
池毓海（尤溪县第七中学）.逻辑推理在高中数学教学中的培养[J].文理导航(中旬),2023,第1期
-
张文军（甘肃省庆阳市镇原县上肖镇仪封小学）.谈如何在高中体育中提高身体素质[J].文理导航(中旬),2023,第1期
-
林春玲（福建省东山县第二中学）.“3+1+2”模式下高中数学改革分析[J].文理导航(中旬),2023,第1期
-
秦建华（江苏省南通市如皋市江安镇滨江初级中学）.初中体育信息技术教学探析[J].文理导航(中旬),2023,第1期
-
郭碧梅（福建省泉州市泉港区峰尾中心小学）.小学数学深度教学的运用[J].文理导航(中旬),2023,第1期
-
吴韵（江苏省苏州工业园区星湾学校）.策略引领，培养学生真实学力[J].文理导航(中旬),2023,第1期
-
徐银虎（安徽省旌德中学）.物理教学中学生多元智力培养方法[J].文理导航(中旬),2023,第1期
-
张春梅（南京市南湾营小学）.探究理念下学生自主建构策略[J].文理导航(中旬),2023,第1期
-
陈丽伟（福建省漳州市第五中学）.信息技术与学科深度融合教学模式[J].文理导航(中旬),2023,第1期
-
李君（张家港市晨阳幼儿园）.聚焦绘本阅读 共探幼小衔接[J].文理导航(中旬),2023,第1期
-
朱晓晨（江苏省南通市海门区临江新区幼儿园）.“全收获”理念下开展幼儿园种植活动[J].文理导航(中旬),2023,第1期
|