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蔡祎（北京中医药大学马克思主义学院）.人民政协协商民主实践的发展现状及优化路径——以北京市政协为例[J].领导科学论坛,2022,第2期
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周海军（广西医科大学马克思主义学院）.领导者基于共情化解下属之间矛盾的艺术[J].领导科学论坛,2022,第2期
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袁燕婷（广州铁路职业技术学院）.高职院校学生党建“一建三化”教育管理机制建设研究[J].领导科学论坛,2022,第2期
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程文宣1，黄海鹏1，孙淑彩2（长春中医药大学团委；长春中医药大学针灸推拿学院）.高校第二课堂“金课”建设维度与路径探析[J].领导科学论坛,2022,第2期
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周建鹏1，陈晓恋2（南京农业大学学工处；南京农业大学工学院）.农业类高校创新创业校企合作实践育人平台构建探索[J].领导科学论坛,2022,第2期
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刘春波，李楚彬（三峡大学马克思主义学院）.解析中国共产党不断推进党风廉政建设和反腐败斗争的精神密码[J].领导科学论坛,2022,第2期
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谢鹏俊（四川大学马克思主义学院）.基于辩证唯物主义认识论分析中国共产党目标管理的四维特质[J].领导科学论坛,2022,第2期
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吴禹蓉，黄六招（广西大学公共管理学院）.试析“双向增能”对易地搬迁安置社区实现包容性治理的形塑机理[J].领导科学论坛,2022,第2期
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张继军1,2，李康宁1，陈蓉蓉3（延安大学政法与公共管理学院；陕西省公民科学素质与农村创新发展研究中心；华中师范大学政治与国际关系学院）.培育居民主体性：我国城市社区建设的重要方向[J].领导科学论坛,2022,第2期
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吴兴岩，段银河（大理大学经济与管理学院）.民族互嵌社区铸牢中华民族共同体意识的实践路径研究——基于云南省剑川县索玛小镇的调研[J].领导科学论坛,2022,第2期
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朱智捷（中共漳州市委党校）.对习近平关于全人类共同价值重要论述的理论内涵与实践意义探讨[J].领导科学论坛,2022,第2期
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赵磊（长安大学招生就业处）.在场性与气氛：新媒体在传播社会主义核心价值观中的作用[J].领导科学论坛,2022,第2期
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李浩楠（中国人民大学公共管理学院）.领导思维固化的形成机理与突破[J].领导科学论坛,2022,第2期
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姚俊豪（江苏商贸职业学院党委；江苏商贸职业学院纪委）.在高校日常监督中融入思想政治工作的思考[J].领导科学论坛,2022,第2期
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陈世香，肖丽芬（武汉大学政治与公共管理学院）.三维视角下医改督查制度体系构成的内在逻辑探析[J].领导科学论坛,2022,第2期
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董杰1，赵阳2（中国气象局气象干部培训学院；中共中央党校（国家行政学院））.职业发展稳定期员工惰性的消除之策[J].领导科学论坛,2022,第2期
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（《领导科学论坛》编辑部）.《领导科学论坛》对假冒本刊活动的严正声明[J].领导科学论坛,2022,第2期
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韦仁忠1，张作程2（四川大学公共管理学院；四川省绵阳市政府政策研究室）.新时代城市社区治理的现实境遇和实践向度——基于协同共治的视角[J].领导科学论坛,2022,第1期
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杨勇1，蒋馨岚2（贵州财经大学党委；贵州财经大学）.教育评价改革背景下地方应用型本科高校教学质量监控体系构建[J].领导科学论坛,2022,第1期
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张红春，熊珊（贵州大学公共管理学院）.地方政府绩效评估的透明度研究——对省市级政府主动公开绩效信息的内容分析[J].领导科学论坛,2022,第1期
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张蔚然，张慧婧（天津理工大学社会发展学院）.行动者网络理论视角下网格化社区治理共同体的构建——以天津市W社区为例[J].领导科学论坛,2022,第1期
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朱剑（贵州师范大学马克思主义学院）.云南红色革命遗址在党史学习教育中的作用探析[J].领导科学论坛,2022,第1期
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杨泽光，姚文雯（上海理工大学马克思主义学院）.浅论新时代弘扬中国共产党人的精神谱系[J].领导科学论坛,2022,第1期
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周晓蕾（上海市第六人民医院金山分院宣传科；上海市第六人民医院金山分院综合二党支部）.加强公立医院党员教育管理工作的实践与思考[J].领导科学论坛,2022,第1期
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赵德金1，张莹瑞2（南京信息工程大学发展规划处；南京信息工程大学地理科学学院）.身份认同视域下高校统战工作创新研究[J].领导科学论坛,2022,第1期
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