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杨永1，谭思连1，邓锦欣1，王嘉孺1，张瑛2（广西中医药大学护理学院；广西中医药大学赛恩斯新医药学院）.护理研究生循证实践能力培养的教学研究进展[J].科教导刊,2022,第29期
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吕又付，刘代飞，肖俊兵，陈荐，李传常（长沙理工大学能源与动力工程学院）.储能本科专业及学科建设进展研究[J].科教导刊,2022,第29期
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王正之（南京工程学院能源与动力工程学院）.新能源科学与工程专业大学生工程伦理教育探索[J].科教导刊,2022,第29期
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刘新玉，彭缓缓，平燕娜，王东云（黄淮学院智能制造学院）.机器人工程专业课程体系构建探析[J].科教导刊,2022,第29期
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肖宁（武汉体育学院新闻传播学院）.播音主持创作基础课程教学设计与探索[J].科教导刊,2022,第29期
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陈新，祝宇（常熟理工学院纺织服装与设计学院）.新高考背景下高中学生职业生涯教育现状与对策——以常熟地区为例[J].科教导刊,2022,第29期
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张梅，荆国林，吴玮（东北石油大学化学化工学院）.“双万计划”背景下专业建设的探索与实践——以应用型本科高校为例[J].科教导刊,2022,第29期
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李祺（桂林旅游学院）.“四新”建设背景下地方应用型本科院校社会实践课程改革研究[J].科教导刊,2022,第29期
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俞延延（嘉兴南湖学院）.基于同伴互评的混合式教学在大学英语读写课程中的应用[J].科教导刊,2022,第29期
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周莲英，唐铭鸿（湘南学院马克思主义学院）.情境认知视域下大学生文化自信培育路径研究[J].科教导刊,2022,第29期
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刘根（四川师范大学）.基于建构主义学习理论的大学生思想政治理论课教学探究[J].科教导刊,2022,第29期
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赵小春1，赵美玖1，陈淑伟2，李小波3，陈仙荣2（海南科技职业大学；海南汇全建设项目管理有限公司；海南环球四方工程管理有限公司）.基于OBE理念的职业本科工程造价人才培养模式研究[J].科教导刊,2022,第29期
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喻桃义（南昌理工学院人文教育学院）.基于虚拟现实的学前教育直观性研究[J].科教导刊,2022,第29期
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唐湘珍（甘肃医学院）.高校创业教育教学体系构建研究[J].科教导刊,2022,第29期
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张静1，慕益廷2（东北林业大学图书馆；东北林业大学经济管理学院）.我国远程教育研究（1980―2021）——基于《中国远程教育》期刊载文[J].科教导刊,2022,第29期
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覃韬（广西医科大学附属肿瘤医院重症医学科）.慕课混合情景模拟教学在重症医学教学中的应用[J].科教导刊,2022,第29期
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程文香（宁夏工商职业技术学院）.基于提升德育实效性的思政课考核方式改革[J].科教导刊,2022,第29期
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杨斌，李声慈，陈火平，汪航，肖翔鹏（江西理工大学材料冶金化学学部）.“学生党组织建在产业链上”人才培养新模式的探索与实践[J].科教导刊,2022,第29期
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潘如萍（吉林师范大学）.基于问题式教学的初中学生地理综合思维培养研究[J].科教导刊,2022,第29期
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任芳容1，田泽2（南京林业大学经济管理学院；河海大学商学院）.学位授权点合格评估背景下工商管理学科教学质量保障体系的构建[J].科教导刊,2022,第29期
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高楠（首都经济贸易大学密云分校）.跨文化交际视角下商务英语的翻译方法探究[J].科教导刊,2022,第29期
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宋春林（临沂科技职业学院）.德育视野下工匠精神的培育路径研究[J].科教导刊,2022,第29期
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王云微，艾婷德，武迪（上海交通大学机械与动力工程学院）.知识管理在高校科研项目管理中的应用研究[J].科教导刊,2022,第29期
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桓瑞（常州信息职业技术学院数字经济学院）.“双高计划”背景下高职院校行政管理人员队伍建设路径研究[J].科教导刊,2022,第29期
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高亚成，张磊（衡水学院物理与电子信息系）.目标管理在高校学生管理中的应用[J].科教导刊,2022,第29期
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杨晓军（中国民航大学航空工程学院）.全生命周期全产业链谋划促飞行器动力工程专业教育改革[J].科教导刊,2022,第29期
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王艳（烟台大学外国语学院）.智慧校园背景下高校教务管理优化分析[J].科教导刊,2022,第29期
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马肖琬，姜骁倬，邵雪（吉林师范大学）.语块教学法在西班牙语本科教学中的应用[J].科教导刊,2022,第29期
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崔敏，陈威，王梅，于姗（北京航空航天大学中法工程师学院）.基于工程师外语能力培养的课程体系建设探索——以北航中法工程师学院为例[J].科教导刊,2022,第29期
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卢婧1,2，乔莉娜1,2（四川大学华西第二医院；出生缺陷与相关妇儿疾病教育部重点实验室）.浅谈医学留学生临床实习教学中的几点体会[J].科教导刊,2022,第29期
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