-
许田军（甘肃省舟曲县城关九年制学校）.浅谈“双减”背景下如何优化初中化学作业设计[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
顾思悦（昆山市花桥徐公桥小学）.在小学美术课堂教学中应用现代信息技术的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
姜继利（济宁市北门里中心小学）.浅析信息技术与小学数学教学深度融合的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
王海燕（山东省聊城市东昌府区鼎舜小学）.“双减”背景下构建小学数学高效课堂的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
林艺宝（漳州市龙海区紫泥镇紫泥小学）.浅谈在智能化时代创新小学数学教学的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
杜松（张店区第八中学）.浅谈初中道德与法治教学素材的选取与应用策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
卢巍巍（威海市第十中学）.浅析在核心素养背景下优化化学作业设计的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
王向东（甘肃省静宁县第二中学）.建构主义视角下高中政治学科核心素养的培育策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
汪彦霞（济宁经开区疃里镇第三中学）.浅谈在初中物理教学中应用小实验的意义及措施[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
邵书芳（山东省滨州市无棣县信阳镇幼儿园）.基于STEAM教育理念的幼儿园区域活动的优化策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
田雯珺（苏州市相城第一实验幼儿园）.浅谈线上直播教学模式在幼儿教育教学中的应用策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
王凤娇，朱亚蓉（淄博高新技术产业开发区实验幼儿园）.利用同伴交往促进幼儿社会性发展的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
张济风（青岛西海岸新区兰东路幼儿园）.创设幼儿园自主游戏环境的策略分析[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
张雷（济宁市任城幼儿园）.以独特视角谈幼儿园的科学启蒙教育策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
陈娟（江苏省扬州市维扬实验小学北区校）.“双减”政策下小学数学作业的优化措施[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
王传军（桓台县渔洋中学）.探析“互联网+”时代下高中信息技术学科核心素养的培养策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
王绮文（广州市南沙东涌中学）.“双减”背景下初中语文阅读教学的创新策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
王来民（枣庄市市中区中兴小学）.引入信息技术，助力数学课堂——以小学数学教学为例[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
杨芝（青岛西海岸新区易通路小学）.“双减”背景下提高小学英语课堂教学效率的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
孙士武（山东省东营市广饶县实验中学）.基于“学习任务群”模式的初中语文中华传统文化教学[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
张娟（山东省滕州市实验小学）.浅谈在小学语文课程中开展群文阅读教学的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
朱亚玲（吉林省四平市铁西区迎宾街小学校）.以文化为引领打造有“灵魂”的校园——浅谈文化在校园建设中的作用[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
封娇（青岛西海岸新区海王路小学）.提升小学语文读写结合教学效率的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
高平（山东省济宁市任城区二十里铺中心小学）.浅谈在小学数学教学中应用导学互动模式的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
宋鲁婷（山东省济宁市嘉祥县老僧堂镇老僧堂小学）.如何在小学语文课堂中应用读写结合教学方法[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
胡继静（山东省泰安市泰山区上高学校）.创设有效情境，激发学习兴趣——浅谈在初中化学教学中运用情境教学法的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
翟姗姗1，唐峰2（山东省济宁市曲阜市鲁城街道春秋小学 山东省济宁市曲阜市奎文学校）.浅谈小组合作学习法在小学数学教学中的应用策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
王芳林（甘肃省天水市张家川县张川镇张川学区东关小学）.浅谈通过表象积累培养学生思维能力的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
李峰（鄄城县教育和体育局）.浅谈在小学数学教学中培养学生独立思考能力的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
-
韩露（江苏省江都中学）.新课改背景下高中语文写作教学的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第7期
|