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黄卉（镇江市高等专科学校）.民族民间舞蹈教学与美育的关系研究[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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唐雯（广西师范大学音乐学院）.高校芭蕾舞基本功课程中思政元素的融入路径探究[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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万鹏飞（江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院）.五年制高职语文微写作分类指导教学的创新思考[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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梁楚欣（广州华商职业学院）.高职院校图书馆员综合素质水平探究[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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姜福吉，肖婷（惠州城市职业学院艺术设计学院）.基于工作室项目制的数字媒体专业人才培养模式探究[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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王薇娜（福建船政交通职业学院）.舞蹈教学中的协作式学习方法研究[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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郭子雄，王文骏，梁洁（长江师范学院）.艺术赋能革命老区红色文化传播与发展途径探析[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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袁丁（吉利学院）.中国文学类通识课程立体式课程思政建设路径探索[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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曾志华（长沙理工大学文学与新闻传播学院）.叙事时距视角下纪录片《中国》的价值引领策略[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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栾玥（南京铁道职业技术学院）.“走出去”背景下中国电影在拉美传播的路径初探[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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郑群（安徽工商职业学院）.影视配音艺术课程中融入红色基因的探索[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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吴树燕（江西师范高等专科学校艺术学院）.校园“绿色声音景观”优化地方高校美育的探索[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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周青，郭林（西北民族大学舞蹈学院）.专创融合思维下高校舞蹈课程教学改革初探[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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徐蓉蓉（甘肃省金昌市文化馆）.新媒体环境下群众文化活动开展策略[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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陈筱薇（新疆师范大学音乐学院）.中华优秀传统文化融入高校钢琴教学的路径研究[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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许力丹，李程米洋（吉林艺术学院艺术教育学院）.高校声乐教学中融入传统音乐文化的价值及路径[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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张敷欣（镇江市高等专科学校）.高职院校图书馆阅读推广服务创新研究[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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应海平（皖西学院图书馆）.高校图书馆资产管理模式创新研究——以皖西学院图书馆为例[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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康琤琤（西北民族大学音乐学院）.大数据背景下高校档案管理信息化建设探析[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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王敬强（新疆艺术学院）.高校音乐教育专业声乐教学存在的问题及对策研究[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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武慧敏（烟台文化旅游职业学院基础教学部人文素养教研室）.“互联网+”视域下高职语文教育探析[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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杨娜娜（烟台文化旅游职业学院）.中华优秀传统文化教育与高职语文教学的融合研究[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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刘贺（长江师范学院传媒学院）.系统规划方法论视角下媒体人才培养模式探析[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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白萌（西安工商学院）.艺术教育绘画活动在高校美育中的实践探析——以美学导论课程实践教学部分为例[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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孙晗雪（长江大学文理学院）.高校辅导员视角下大学生美育策略研究[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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任依晴（天津理工大学中环信息学院）.数字媒体技术在非遗文化保护与传播中的应用研究——以天津地区为例[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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胡爽（兰州现代职业学院）.声乐技巧对歌唱艺术表现的影响研究[J].时代报告(奔流),2023,第8期
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