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张辰昀(江苏省徐州财经高等职业技术学校).信息化环境下人工智能在高职英语教学中的运用[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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黄勤杰,王俊磊,邢健红(南通大学附属启东医院).微课应用于普通外科学临床教学的研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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丁英(青岛西海岸新区高级职业技术学校).信息化教学背景下中职德育课发展措施探析[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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雷云(广东松山职业技术学院).“新商科”背景下高职跨境电商跨界复合型人才培养模式研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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王娜(陕西国防工业职业技术学院).课程思政理念下高职院校职业生涯规划教育实现路径探索[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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李妮娜(湖南工业职业技术学院).高职院校产教融合国际化水平提升策略研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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林思克,陈金伟,黄思桦(广东轻工职业技术学院).基于深度学习的学生行为检测研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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嵇苏媛(广东轻工职业技术学院马克思主义学院).UbD理论视角下的高职院校思政课教学设计改进探究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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陈丽(江苏农牧科技职业学院).民族传统体育项目在高职校园体育中的发展策略分析[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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朱显鸽,郭庆,戚丹,张伟(杨凌职业技术学院).强化新时代水利人责任担当,实现全方位水利人责任培养[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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季晓莲(杨凌职业技术学院).立德树人视角下工科专业课程思政教学实施路径研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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黄悦忠(沙洲职业工学院).“三全育人”视域下的高职思想政治教育工作研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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鞠玮玉(无锡职业技术学院国际教育学院).基于《国际中文教育中文水平等级标准》的线上中国文化通识课教学标准研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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刘玉娟(成都农业科技职业学院).团体沙盘游戏在高职学生心理素质提升中应用实践[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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李剑,马丽萍,李银花,黄国平(广东食品药品职业学院).食品营养与健康的课程思政探索与实践[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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董雪梅(阿坝职业学院).少数民族大学生积极心理品质与心理健康发展的纵向探析[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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庞彪(广西交通职业技术学院路桥工程学院).基于“世界第一拱”项目驱动的《桥梁工程》课程思政探索与实践[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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刘敬,曾志斌(海南外国语职业学院).中华优秀传统文化在高职语文课程思政功能中的作用探讨[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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熊安锋,阳军,陈浩阳(天门职业学院).三教改革背景下高职院校教师教学创新团队建设路径研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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王颖(山东理工职业学院).传统文化在高职新商科课程思政教学改革中的应用[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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李士侠(枣庄科技职业学院).试析以学生为主体强化高职学生思想教育与管理工作[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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徐保玮(江苏工程职业技术学院).高职学生红色文化传承现状与问题分析[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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王宇(湖南工业职业技术学院).高职院校工业文化传承与创新路径研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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秦伟繁(西安城市建设职业学院基础部).疫情防控常态化背景下“师生合作评价”(TSCA)在高职英语线上教学中的应用研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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曾碧亮(陕西职业技术学院).工匠精神融入高职院校思政课教学实践研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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田玉(湖南工程职业技术学院).工匠精神视域下我国高职产教融合育人路径研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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陈翠丽(海南体育职业技术学院).工匠精神有效融入高职院校思政课实践教学的路径研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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宋春雨,刘碧林,文玲玉(重庆化工职业学院).新时代职业院校教师专业发展提升效果的评价方法研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第6期
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