-
周燕(江苏省仪征市古井中心小学).小学数学教学中数学阅读能力的指导策略[J].新智慧,2022,第29期
-
张亚楠(江苏省海安市角斜镇沿口幼儿园).幼儿园仪式教育的功能及提升路径[J].新智慧,2022,第29期
-
张玲玲(江苏省苏州市吴江经济技术开发区花港迎春幼儿园).幼儿园食堂管理工作优化策略探究[J].新智慧,2022,第29期
-
胥燕莉(甘肃省兰州市正宁路小学).以大单元教学促进学生深度学习[J].新智慧,2022,第28期
-
周亚敏(新疆师范高等专科学校).在幼儿园科学教育中培养幼儿学习品质[J].新智慧,2022,第28期
-
王建霞(甘肃省永靖中学).基于合作学习的高中英语读后环节探究[J].新智慧,2022,第28期
-
杨晓娥(甘肃省定西市安定区交通路中学).中学校园欺凌成因与对策分析 ——以“德心共育”理念为视角[J].新智慧,2022,第28期
-
丁奕羽(江苏省如皋市安定小学).对焦新课标 建构小学美术课堂教学[J].新智慧,2022,第28期
-
吕君(江苏省扬州市沙口小学).借情激趣 以境促智 ——小学英语课堂的情境教学研究[J].新智慧,2022,第28期
-
薛冬御(江苏省启东市鹤城中学).初中语文课堂教学高地建设之路径[J].新智慧,2022,第28期
-
朱娇芹(江苏省宿迁市泗洪县衡山路实验学校).“双减”政策下初中历史教学改革的思考[J].新智慧,2022,第28期
-
佟银凤(甘肃省庆阳市庆化学校).突出“五性” 优化“双减”背景下小学信息科技课作业设计[J].新智慧,2022,第28期
-
曹文祥(甘肃省平凉市灵台县什字中心小学).“双减”背景下的小学数学减负增效策略[J].新智慧,2022,第28期
-
欧翡(广东省惠州市惠城区南实小学).“双减”背景下小学低年段语文作业优化设计研究[J].新智慧,2022,第28期
-
管玉兰(江苏省海安市大公镇中心小学).传承地域红色基因项目化实施策略[J].新智慧,2022,第28期
-
朱岑(江苏省苏州市吴江经济技术开发区花港迎春幼儿园).依托传统节日开展幼儿园美术教育[J].新智慧,2022,第28期
-
李昌昆(福建省龙溪师范学校附属小学).在小学道德与法治教学中培养学生的规则意识[J].新智慧,2022,第28期
-
赵慧娟(宁夏回族自治区银川市贺兰县第一中学).“互联网+”背景下的高中生物学教学策略[J].新智慧,2022,第28期
-
钱书江(江苏省如皋市江安镇江安实验学校).自制体育器材在初中体育活动中的应用[J].新智慧,2022,第28期
-
杨将(江苏省泰兴市古溪小学).转变教学方式 培养核心素养 ——基于核心素养的小学音乐教学策略探析[J].新智慧,2022,第28期
-
韩瑜(江苏省溧阳市前马初级中学).深度学习视域下初中道德与法治课堂教学分析[J].新智慧,2022,第28期
-
镡进武(甘肃省陇南市康县大南峪学区).小学数学教学中学生量感的培养策略[J].新智慧,2022,第28期
-
钱峰(江苏省南通市海门四甲中学).高中历史教学中情境教学法的运用[J].新智慧,2022,第28期
-
沈晶晶(江苏省南通市海门区东洲中学).初中英语名著阅读探讨[J].新智慧,2022,第28期
-
孙维梅(江苏省海安市曲塘镇李庄小学).引入绘本阅读 让学生畅享精彩英语[J].新智慧,2022,第28期
-
袁秀敏(江苏省海安市第二实验幼儿园).在“说画”中绽放幼儿艺术智慧[J].新智慧,2022,第28期
-
夏琰(江苏省盐城市建湖县实小幼儿园).“亲农教育”理念在幼儿园课程中的渗透探究[J].新智慧,2022,第28期
-
王志宇(江苏省南通市开发区实验小学教育集团星湖小学).品析文本 引领学生畅享语文精彩[J].新智慧,2022,第28期
-
庄海霞(江苏省张家港市万红幼儿园).儿童视野下幼儿园图书配备实施策略[J].新智慧,2022,第28期
-
万佳(江南大学附属实验中学).初中英语高效课堂教学策略探究[J].新智慧,2022,第28期
|